《語文園地一》PPT課件下載(二年級上冊)
第一部分內容：識字加油站
手套 帽子 登山鞋 運動褲
地圖 水壺 望遠鏡 指南針
點撥：這是描寫觀察大自然必需品的詞語。
第一組詞語描寫去野外觀察大自然時，需要穿的衣著。
第二組詞語描寫的是去野外觀察大自然所必需的用品。
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語文園地PPT，第二部分內容：我會認
套帽登鞋褲圖壺指針
利用工具書，結合上下文理解下列詞語的意思。
登山鞋：是專門為爬山和旅行而設計制造的鞋子，非常適合戶外運動。
望遠鏡：望遠鏡是一種用于觀察遠距離物體的目視光學儀器，能把遠物很小的張角按一定倍率放大。
指南針：利用磁針指著南北兩方的性能制成的指示方向的儀器。
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語文園地PPT，第三部分內容：字詞句運用
體會每組加橫線詞語的不同意思，選一組演一演。
迎上去 穿衣裳 甩甩頭
追上去 披紅袍 搖搖頭
點撥：先讀一讀詞語，借助字典理解字的的意思，對比不同，再按照意思演一演，加深理解。第一組中“迎”是“對著，沖著”，是面對面的動作。“追”是“趕，緊跟著”，是同一方向的動作。第二組中“穿”的意思是“把衣服、鞋襪等套在身上”；“披”是“覆蓋在肩背上”，“穿”的動作比“披”復雜。“甩”的意思是“掄、扔”；“搖”的意思是“擺動”，“甩”比“搖”的動作快，用的力氣大。
讀一讀，用加橫線的詞語說說你的日常生活。
我的脾（pí）氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁（bào zào）。
平常我在池子例睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞（wǔ）、唱歌、開大會。
參考答案：我的生活可豐富了，有時候我很忙碌，有時候又很悠閑。
平常我都是在學校寫作業(yè)，在家里讀書，在培訓班練舞蹈，在公園里和爸爸、媽媽散步或者看爺爺下棋。
書寫提示
點撥：左右結構的字有三種類型：左窄右寬、左右等寬、左寬右窄，“作、法”這兩個字是左窄右寬。“都、別”兩個字是左寬右窄。在書寫左右結構的字時，左右部分均勻分布在豎中線的兩側。
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語文園地PPT，第四部分內容：日月積累
méi huā
梅花
sòng wáng ān shí
[宋]王 安 石
qiáng jiǎo shù zhī méi ，líng hán dú zì kāi
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。
yáo zhī bú shì xuě ， wéi yǒu àn xiāng lái
遙知不是雪，為有 暗香來。
作者介紹：
王安石，字介甫，號半山，漢族，臨川（今江西撫州市臨川區(qū)）人，北宋著名思想家、政治家、文學家、改革家。當宰相期間發(fā)動了著名的“王安石變法”。“唐宋八大家”之一。
賞析：詩中以梅花的堅強和高潔品格喻示那些像詩人一樣，處于艱難、惡劣的環(huán)境中依然能堅持操守、主張正義，為國家強盛而不畏排擠和打擊的人。
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語文園地PPT，第五部分內容：我愛閱讀
不清是鴨還是霞
天空飄著一片霞，
水上游來一群鴨。
霞是五彩霞，
鴨是麻花鴨，
麻花鴨游進五彩霞，
五彩霞網(wǎng)住麻花鴨。
樂壞了鴨，
拍碎了霞，
分不清是鴨還是霞。
理解詞語
霞：日出或日落時天空云層因受日光斜射而呈現(xiàn)的光彩。
麻花鴨：即“麻鴨”，羽毛像麻雀一樣有褐色的斑紋。
感知內容
這是一首繞口令，在朗讀中辨別“霞”和“鴨”。這首繞口令描寫的是在夕陽西下的時候，天上飄著艷麗的七彩晚霞，水上游著一群麻鴨，霞光映照在水中，水天一色，鴨子也被霞光映成了五彩色。鴨子在水中歡騰嬉水，更加難以分辨哪里是霞，哪里是水。整篇繞口令構成了一幅熱鬧、多彩美麗畫面。
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