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《敕勒歌》PPT優(yōu)秀課件

《敕勒歌》PPT優(yōu)秀課件 詳細(xì)介紹:

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《敕勒歌》PPT優(yōu)秀課件

第一部分內(nèi)容:詩歌導(dǎo)入

騰格爾 一曲《天堂》唱盡了游牧民族對家鄉(xiāng)的熱愛,令人心潮澎湃。同樣在古代也流傳著一首明朗豪爽的草原民歌,它更是寫盡了北國草原壯麗富饒的風(fēng)光,唱出了敕勒人對養(yǎng)育他們的大草原,對游牧生活的無限熱愛之情。直到今天它的旋律依舊讓人為之陶醉。今天我們共同來學(xué)習(xí)《敕勒歌》。

茫茫草原,不知激起多少人美好的向往和想象,那空曠的土地、潔白的浮云、嘹亮的牧歌,處處充滿濃郁的魅力。

敕勒歌

北朝民歌

敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠蓋四野。

天蒼蒼,野茫茫。風(fēng)吹草低見牛羊。

... ... ...

敕勒歌PPT,第二部分內(nèi)容:詩歌簡介

《敕勒歌》是一首北朝民歌,選自宋代郭茂倩編寫的《樂府詩集-雜歌謠辭》。這首詩內(nèi)容歌唱草原的遼闊 和牛羊的繁盛,寫出了西北大草原的特殊景色。

自讀提示

請同學(xué)們自由朗讀古詩,努力讀準(zhǔn)字音、讀通詩句。

敕勒歌

北朝民歌

敕勒/川,陰山/下,

天似/穹廬,

籠蓋/四野。

天/蒼蒼,野/茫茫,

風(fēng)吹草低/見牛羊。

... ... ...

敕勒歌PPT,第三部分內(nèi)容:指導(dǎo)書寫

組詞:陰山  陰陽

造句:陰山是我國北部的一座主要山脈。

書寫指導(dǎo):雙耳在月字的左邊,不要寫在右邊。

組詞:類似  似乎

造句:這倆小姐妹長得非常相似。

書寫指導(dǎo):中間是豎提和點(diǎn),要小些,人字最后一筆捺變?yōu)辄c(diǎn)。

組詞:田野 野蠻

造句:四野都是綠油油的莊稼。

書寫指導(dǎo):右上邊橫撇下面有一點(diǎn),中間的橫撇要稍長些。

... ... ...

敕勒歌PPT,第四部分內(nèi)容:品讀釋疑

敕勒川,陰山下。

敕勒:古代北方少數(shù)民族名。

川:平地;平野。這里指草原。

敕勒族人居住的草原,就在陰山腳下!

這兩句使用襯托的手法,交代敕勒川位于高聳云霄的陰山腳下,將草原的背景襯托得十分雄偉,給我們描繪了一幅壯美廣闊的畫面。

天似穹廬,籠蓋四野。

穹廬:用氈布搭成的半球形帳幕。

籠:籠罩。

天像圓圓的大屋頂,籠罩在原野上。

這句話使用比喻的手法,把天空比作氈制的圓頂大帳篷,蓋住了草原的四面八方,描繪了草原空曠而高遠(yuǎn)的天空,與田野相接,無比壯闊。

天蒼蒼,野茫茫,

風(fēng)吹草低見牛羊。

藍(lán)藍(lán)的天底下,草地一眼望不到邊。

風(fēng)吹過來,草低下了頭,露出了一群群肥壯的牛羊。

這是全文的點(diǎn)睛之筆,形象生動地寫出了這里水草豐盛、牛羊肥壯的景象,突出了敕勒族人民殷實(shí)富足、其樂融融的生活,表達(dá)了對家鄉(xiāng)的贊美和熱愛。

1.《敕勒歌》描寫了哪些景物?給我們呈現(xiàn)的是什么畫面?

寫了大草原、陰山、天空、草、牛羊等景物。給我們呈現(xiàn)了廣闊壯美、空曠高遠(yuǎn)、草木茂盛、牛羊肥壯的美麗圖畫。

2.《敕勒歌》是按照什么順序來寫景的?

是按照由低到高,又由高到低的順序?qū)懙。山川是低處景物,天空是高處景物,草木牛羊是低處景物?/p>

... ... ...

敕勒歌PPT,第五部分內(nèi)容:升華情感

這首詩表達(dá)了作者對什么景色的贊美之情?

《敕勒歌》表達(dá)的是作者對內(nèi)蒙古陰山腳下土地遼闊、牧草豐茂、牛羊肥壯的草原風(fēng)光贊美之情。

詩歌賞析

這首詩具有北朝民歌所特有的明朗豪爽的風(fēng)格,語言簡練質(zhì)樸,音調(diào)雄壯,意境開闊,是描寫草原風(fēng)光的千古絕唱。全詩僅用27字,就勾勒出我國古代北方游牧民生活的壯麗圖景,山川勢壯,原野遼闊,牧草豐茂,牛羊繁盛,表達(dá)了人們熱愛祖國,熱愛鄉(xiāng)土的思想感情。 

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敕勒歌PPT,第六部分內(nèi)容:課堂小結(jié)

《敕勒歌》描繪了陰山腳下土地遼闊、牧草豐茂、牛羊肥壯的草原風(fēng)光,反映北方少數(shù)民族殷實(shí)富足的生活,表現(xiàn)了他們對生活、對家鄉(xiāng)的熱愛。

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敕勒歌PPT,第七部分內(nèi)容:布置作業(yè)

1、把見到的草原或詩中描寫的草原變成一段語言寫下來。

2、讀一讀描寫草原的作品,畫一畫頭腦中草原的樣子。

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