《數(shù)的產(chǎn)生》大數(shù)的認識Flash動畫課件
本動畫課件通過練習題幫助學生理解和應(yīng)用所學的知識，充分展示了大數(shù)的認識《數(shù)的產(chǎn)生》的知識點，提高了學生的學習積極性，是很好的教學輔助工具。
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人教版五年級數(shù)學下冊《分數(shù)的產(chǎn)生和意義》分數(shù)的意義和性質(zhì)PPT課件(第3課時)，共23頁。 分數(shù)的產(chǎn)生 單位1 一個物體、一個計量單位或是一些物體等都可以看作一個整體，這個整體可以用自然數(shù)1來表示，通常把它叫單位1，也叫整體1。 分數(shù)的意義 把單位1平均分..
人教版五年級數(shù)學下冊《分數(shù)的產(chǎn)生和意義》分數(shù)的意義和性質(zhì)PPT課件(第2課時)，共24頁。 情境導入 你能舉例說明1 /4 的含義嗎？ 把正方形、圓和線段看作一個整體 把一個長方形平均分成4份，其中的一份是這個長方形的1 /4 。 把一張圓形紙平均分成4份，其中的..
人教版五年級數(shù)學下冊《分數(shù)的產(chǎn)生和意義》分數(shù)的意義和性質(zhì)PPT課件(第1課時)，共18頁。 情境導入 量一量黑板的長，用米作單位，你能用整數(shù)表示嗎？ 想一想：你可以用別的數(shù)表示嗎？ 探究新知 把桌上的物品平均分給兩個同學。 每人平均分到_____個蘋果，____..
人教版四年級數(shù)學上冊《數(shù)的產(chǎn)生》大數(shù)的認識PPT教學課件，共22頁。 情境導入 在生活中，我們時時刻刻都要與數(shù)打交道，你能舉幾個生活中的例子嗎？ 我們班有37人，全校大約有1200人。 今年暑假我讀了15本書，完成讀書筆記近20000字。 探究新知 古時候,人們在..
人教版五年級數(shù)學下冊《分數(shù)的產(chǎn)生和意義》分數(shù)的意義和性質(zhì)PPT教學課件，共17頁。 學習目標 1.了解分數(shù)的產(chǎn)生，知道分數(shù)的發(fā)展史。 2.理解分數(shù)的意義，體會分數(shù)在生活中的運用。 3.理解單位1的意義，認識分數(shù)單位，培養(yǎng)數(shù)感。 溫習舊知 填一填。 一個數(shù)的十..
人教版四年級數(shù)學上冊《數(shù)的產(chǎn)生》大數(shù)的認識PPT下載，共20頁。 本節(jié)目標 1．通過介紹數(shù)的產(chǎn)生，建立自然數(shù)的概念，并了解自然數(shù)的一些性質(zhì)和特點；理解掌握十進制計數(shù)法的含義，認識含有三級數(shù)位的數(shù)位順序表及相應(yīng)的計數(shù)單位。 2．通過探索、思考、總結(jié)等..
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