《動(dòng)物聚會(huì)》數(shù)一數(shù)與乘法PPT
第一部分內(nèi)容：課堂導(dǎo)入
1、能夠在具體的情境中理解乘法的表示意義，從情境圖中提出有關(guān)乘法的數(shù)學(xué)問題，列出乘法算式進(jìn)行計(jì)算，從而進(jìn)一步地體會(huì)乘法的簡單應(yīng)用。
2、在具體地情境中有效地培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，分析能力和提出問題、解決問題的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生與人合作交流的意識(shí)與能力。
【重點(diǎn)】在具體的情境中理解乘法的表示意義，能夠列出乘法版式進(jìn)行計(jì)算，體會(huì)乘法的簡單應(yīng)用。
【難點(diǎn)】體驗(yàn)、比較和區(qū)分似“3個(gè)6”和“6個(gè)3”的不同含義。
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動(dòng)物聚會(huì)PPT，第二部分內(nèi)容：新知探究
動(dòng)物聚會(huì)
秋天到了，勤勞的小動(dòng)物們都帶著自己的勞動(dòng)成果，慶祝共同的豐收，它們喜氣洋洋地歡聚在一起。
你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？
問題1：一共有多少只小鳥？ 3×3=9（只）
表示：每根樹枝上有3只小鳥，3根樹枝上有3個(gè)3只。
問題2：猴子一共端來多少個(gè)桃子？
用加法計(jì)算，6+6+6=18（個(gè)）。
用乘法計(jì)算，3×6=18（個(gè)）。
問題3：一共有多少個(gè)松果？
6×3=18（個(gè)）
一共有18個(gè)松果。
看一看，說一說，你能想到哪些算式？
加法算式：
4＋4＋4
乘法算式：
4×3
3×4
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動(dòng)物聚會(huì)PPT，第三部分內(nèi)容：課堂練習(xí)
1.想一想，連一連
2.小螞蟻回家
3.（1）擺下雨傘一共用了多少根牙簽？
4×3＝12（根）
答：一共用了12根牙簽。
（2）請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題，并嘗試解答？
擺小房子一共用了多少根牙簽？
2×5＝10（根）
答：一共用了10根牙簽。
4.畫一畫，說一說
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動(dòng)物聚會(huì)PPT，第四部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
不同情境同一道乘法算式可以表示兩種不同的意義。
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動(dòng)物聚會(huì)PPT，第五部分內(nèi)容：課堂作業(yè)
1.看圖列式
一共有多少片樹葉?
4×3＝12（片）
2.看圖列式
一只老虎有2只眼睛，6只老虎有幾只眼睛？
6×2＝12（只）
一只老虎有4條腿，6只老虎有幾條腿？
6×4＝24（條）
3.說一說，填一填
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關(guān)鍵詞：北師大版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)PPT課件免費(fèi)下載，動(dòng)物聚會(huì)PPT下載，數(shù)一數(shù)與乘法PPT下載，.PPT格式；
