《營養(yǎng)含量》百分?jǐn)?shù)PPT
第一部分內(nèi)容：課堂導(dǎo)入
1.會(huì)解決有關(guān)百分?jǐn)?shù)的簡單實(shí)際問題，體會(huì)百分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。
2.在解決實(shí)際問題的過程中，理解百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)或分?jǐn)?shù)的必要性，能正確地將百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)或百分?jǐn)?shù)。
3.培養(yǎng)學(xué)生自主探究的精神，感受知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。
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營養(yǎng)含量PPT，第二部分內(nèi)容：新知探究
黃豆?fàn)I養(yǎng)很豐富，其中蛋白質(zhì)含量約占36%，脂肪含量約占18%，碳水化合物含量約占25%。
250克黃豆中，蛋白質(zhì)約有多少克？
蛋白質(zhì)約占36%
就是求250的36%是多少。
去掉百分號(hào)，化成分母是100的分?jǐn)?shù)
百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)：
把百分?jǐn)?shù)改寫成分母是100的分?jǐn)?shù)，能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)。
百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)：
只要把百分號(hào)去掉，同時(shí)把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位。
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營養(yǎng)含量PPT，第三部分內(nèi)容：課堂練習(xí)
1.分別用不同的數(shù)表示圖中藍(lán)色部分占整幅圖的多少。
用分?jǐn)?shù)表示（3/10）
用小數(shù)表示（ ）
用百分?jǐn)?shù)表示（ ）
2.分別用不同的數(shù)表示圖中藍(lán)色部分占整幅圖的多少。
用分?jǐn)?shù)表示（25/100=1/4）
用小數(shù)表示（ ）
用百分?jǐn)?shù)表示（ ）
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營養(yǎng)含量PPT，第四部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
1.把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，先去掉百分號(hào)，再把小數(shù)點(diǎn)先后移動(dòng)兩位。
2.把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)，先把百分?jǐn)?shù)寫成分母是100的分?jǐn)?shù)，然后再約分，化成最簡的分?jǐn)?shù)。
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營養(yǎng)含量PPT，第五部分內(nèi)容：課堂作業(yè)
1.六⑵班共有40人，其中女生占55%，女生有多少人？
40×55%＝22（人）
答：女生有22人。
2.奇思所在的組共有6人，其中女生占50%，女生有多少人？
6×50%＝3（人）
答：女生有3人。
3.樂樂家共有5人，其中女性占40%，女性有多少人？
5×40%＝2（人）
答：女性有2人。
4.媽媽帶淘氣到文具店買了下面的學(xué)習(xí)用品各一件。
這些學(xué)習(xí)用品都按九折出售，共要付多少錢？
（42＋18＋14＋6）×90%
=80×90%
=72（元）
答：共要付72元。
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