二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)《音的高低》PPT教學(xué)課件，共18頁(yè)。
《音的高低》PPT課件包含學(xué)習(xí)目標(biāo)、辨一辨、演一演、知識(shí)小卡片等內(nèi)容。
我能分辨日常生活及音樂(lè)中聲音的高低。
認(rèn)真聽(tīng)聲音，想一想以下問(wèn)題：
1、它們的聲音相同嗎？
2、哪些聲音高？哪些聲音低呢？
精靈小提示：聽(tīng)的時(shí)候要認(rèn)真，然后小對(duì)子之間相互說(shuō)說(shuō)，看看答案是否一致。
聲音也有高低。聽(tīng)一聽(tīng)，碰鈴和寺廟的大鐵鐘發(fā)出的聲音。
認(rèn)真思考想一想，如何表演？老爺爺說(shuō)話的聲音應(yīng)該什么樣的？小朋友說(shuō)話的聲音又是什么樣的呢？
精靈小提示：仔細(xì)觀察，小對(duì)子結(jié)合表演，注意他們的聲音特點(diǎn)及動(dòng)作。
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大象版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《聲音的高低變化》PPT下載，共10頁(yè)。 問(wèn)題導(dǎo)入 影響聲音高低變化的因素是什么呢？ 吉他的聲音高低起伏，悅耳動(dòng)聽(tīng)。 觀察樂(lè)器的高音區(qū)和低音區(qū) 琴弦的長(zhǎng)短、粗細(xì)不同，發(fā)出的聲音也不同。 得出結(jié)論 比較鋼尺伸出桌面不同長(zhǎng)度時(shí)振動(dòng)的快..
大象版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《聲音的高低變化》PPT課件，共13頁(yè)。 聲音有高有低。聲音的高低和節(jié)奏變化形成了音樂(lè)的旋律。 影響聲音高低變化的因素是什么呢？ 思考： 1、不同的物體振動(dòng)時(shí)，發(fā)出的聲音有什么不同呢？ 2、物體的振動(dòng)與聲音高低的關(guān)系是什么？ 我認(rèn)為..
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