部編版一年級(jí)語文上冊(cè)《比尾巴》PPT課件下載，共32頁。
《比尾巴》PPT課件包含學(xué)習(xí)目標(biāo)、作者介紹、生字學(xué)習(xí)、整體感知、課文解讀、拓展延伸、課堂小結(jié)等內(nèi)容。
會(huì)認(rèn)11個(gè)生字，會(huì)寫4個(gè)生字。認(rèn)識(shí)豎提這1個(gè)筆畫，認(rèn)識(shí)“扌、八”這兩個(gè)偏旁。
正確、流利地朗讀課文，背誦課文。讀好問話的語氣。
了解一些動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)，培養(yǎng)愛護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。
程宏明，河北玉田人，筆名何越。其兒童詩、歌詞獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)百余次。主要作品有《聰明的仙鶴》《好玩的剪貼》《把我數(shù)丟了》等。
詞語理解
尾巴：鳥、獸、蟲、魚等動(dòng)物的身體末端突出的部分，主要作用是輔助運(yùn)動(dòng)、保持身體平衡等。
造句：猴子有一條長長的尾巴。
好像：有些像；像。
造句：天上的星星好像螢火蟲一樣。
好看：看著舒服，美觀，精彩。
造句：媽媽買了三條金魚，它們甩開尾巴游動(dòng)起來時(shí)真好看！
不同動(dòng)物的尾巴不僅樣子不一樣，作用也不相同。如：金魚的尾巴像船舵，掌握方向好游泳；燕子的尾巴像剪刀，把握方向保平衡。同學(xué)們，我們平時(shí)一定要養(yǎng)成善于觀察的好習(xí)慣，這樣你才能在生活中發(fā)現(xiàn)更多的樂趣。
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