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《Can you play the guitar?》PPT課件(第2課時)

《Can you play the guitar?》PPT課件(第2課時) 詳細介紹:

《Can you play the guitar?》PPT課件(第2課時)《Can you play the guitar?》PPT課件(第2課時)

人教版七年級英語下冊《Can you play the guitar?》PPT課件(第2課時),共30頁。

Lead-in

What is he doing?

He is swimming.

Can he swim?

Yes, he can.

No, he can’t.

Can you swim?

Yes, I can.

No, I can’t.

Grammar focus

can’t = cannot

情態(tài)動詞 can 的用法

can 是情態(tài)動詞,意為“能,會”,表示某人或某物具備的能力,還可用來提出請求,沒有人稱和數(shù)的變化,后面直接接動詞原形。

1. 表示“能力”,意為“能,會”。

例:我會講英語。

I can speak English.

2.表示“請求”或“許可”。

例:你能幫我學漢語嗎?

Can you help me with my Chinese?

3. 含有情態(tài)動詞can的肯定句

變否定句時,需在can后加not,其縮寫形式為can’t;

變疑問句時,情態(tài)動詞can直接放在句首,構成一般疑問句。

Language points

1.Can you sing or dance?你會唱歌或跳舞嗎?

這是一個選擇疑問句。

選擇疑問句含義:提供兩種或兩種以上的情況,供對方選擇的疑問句。

此句的構成方式:一般疑問句+or+一般疑問句?

選擇疑問句需根據(jù)實際選擇情況來回答,而不用Yes和No來回答。

若選擇疑問句中有三個或三個以上并列部分,or用來連接最后一部分,前兩個或兩個以上的并列部分用逗號隔開。

2. Please talk to Mr. Zhang after school.

請放學后跟張老師說。

(1)本句是一個祈使句。

祈使句含義:用來表示請求、命令或叮囑的句子。

祈使句一般省略主語,為使語氣顯得委婉、禮貌,說話人常在句首或句尾加please, 在句尾加please時,please前通常用逗號。

(2)talk作不及物動詞,意為“說話,交談”。

表示與某人說話時,應在其后加介詞with 或to;      

表示談論什么事物時,則應在其后加上介詞about。

Exercise 

1. My brother can _____ very well. So he wants to join the _____ club.

A. swims; swimming      B. swim; swimming

C. swimming; swim

2. My brother wants ______ the chess club.

A. join        B. to join        C. joins      D. join to

3.He is a teacher. He is a doctor.  (把兩句合并為一個選擇疑問句)

_______ _______ a teacher _______ a doctor?

4. Lucy can play computer games.(改為一般疑問句,并作否定回答)

— _______ Lucy _______ computer games?

— _______, she _______. 

... ... ...

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