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《漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝》PPT優(yōu)質課件

《漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝》PPT優(yōu)質課件 詳細介紹:

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部編版七年級歷史上冊《漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝》PPT優(yōu)質課件,共32頁。

導入新課

材料中的“孝武皇帝”是誰?

漢武帝劉徹

歷史知識

大一統(tǒng)的含義:就是中央加強對政治、經濟、思想、文化等各方面的統(tǒng)一領導,形成高度中央集權的政治局面。 

大一統(tǒng)與大統(tǒng)一的區(qū)別:“大一統(tǒng)”所涵蓋的范圍比“大統(tǒng)一”要廣得多。“大一統(tǒng)”不僅是地域上的統(tǒng)一,更是思想、文化、經濟的統(tǒng)一。

而“大統(tǒng)一”就僅僅是地域上的統(tǒng)一了。

漢武帝初年,西漢面臨的問題

政治上:諸侯王國對抗中央,地方豪強抗衡官府;

經濟上:私人鑄幣,富商大賈控制國家經濟命脈

思想上:百家流行,諸侯門客批評皇帝政策;

軍事上:匈奴襲擾

思想上——罷黜百家,獨尊儒術

解決措施:“罷黜百家,獨尊儒術”

影響:①儒家學說成為正統(tǒng)思想,其忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)王權的精神支柱;②儒士進入各級政權機構;③儒學居于主導地位,為歷代王朝所推崇,影響深遠。

秦始皇:對敢于評議朝政的儒生以暴力手段坑殺,禁錮了思想,摧殘了文化。

漢武帝:把儒學立為正統(tǒng),在長安設立太學培養(yǎng)儒學人才,讓他們能夠進入仕途成為王朝的維護者,鞏固了漢朝的大一統(tǒng)。

共同目的:都是為了實現(xiàn)思想統(tǒng)一,加強中央集權。

政治上——(1)實施“推恩令”

推恩令,就是政治上允許諸侯王除了讓嫡長子繼承王位外,還可將封地再次分封給其他子弟作為侯國,由皇帝制定封號。新分封的侯國由中央直接統(tǒng)轄的郡管轄。

軍事上——北擊匈奴(衛(wèi)青 霍去。

衛(wèi)青和霍去病是西漢的兩員名將。衛(wèi)青騎術高超,膽識過人。他首次出征,就敢于深入漠北,進至匈奴單于祭天和首領聚會的地方。

霍去病武藝高強,英勇善戰(zhàn)。他第一次出征河西,率輕騎深入大漠,轉戰(zhàn)六日消滅匈奴兵數(shù)千人。衛(wèi)青和霍去病都為擊敗匈奴建立了赫赫功勛。他們死后,漢武帝為他們修建了高大的墳墓,以示表彰。

影響:使匈奴無力與西漢對抗,開始西遷。

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