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《比較相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢》PPT課件

《比較相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢》PPT課件 詳細(xì)介紹:

《比較相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢》PPT課件《比較相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢》PPT課件

教科版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《比較相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢》PPT課件,共23頁。

新課聚焦

如果不同物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間是相同的,怎樣比較它們的快慢?

獵豹是世界上在陸地上奔跑速度最快的動(dòng)物,它的時(shí)速可以達(dá)到115千米,也就是說按照它最快的速度奔跑的話,跑100米大概只需要3秒左右。

可以分別測(cè)出兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的距離,運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn),說明物體運(yùn)動(dòng)的越快。比如上圖中的羚羊和獵豹,在相同時(shí)間內(nèi),只有羚羊跑的足夠遠(yuǎn),才能避免被獵豹捕殺。

科學(xué)探索

結(jié)論:在相同時(shí)間內(nèi),可以根據(jù)不同物體的運(yùn)動(dòng)距離來比較運(yùn)動(dòng)的快慢。

運(yùn)動(dòng)的距離越短,運(yùn)動(dòng)的越慢;運(yùn)動(dòng)的距離越長,運(yùn)動(dòng)的越快。

從不同地點(diǎn)同時(shí)沿直線出發(fā),比較兩名同學(xué)運(yùn)動(dòng)的快慢。

實(shí)驗(yàn)步驟:

(1)兩同學(xué)聽口令從不同地點(diǎn)同時(shí)沿直線出發(fā),聽到第2次口令停止走動(dòng)。

(2)用軟尺分別測(cè)量運(yùn)動(dòng)的距離,記錄下來運(yùn)動(dòng)的快慢。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:從不同地點(diǎn)同時(shí)沿直線出發(fā),相同時(shí)間內(nèi),行走距離越遠(yuǎn),速度越快。

從不同地點(diǎn)不同時(shí)間沿直線出發(fā),比較兩名同學(xué)運(yùn)動(dòng)的快慢。

實(shí)驗(yàn)步驟

(1)分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每組一名同學(xué)、一名計(jì)時(shí)員兼測(cè)距員。各組分別在不同地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(2)各組同學(xué)按自己所在位置進(jìn)行直線行走,計(jì)時(shí)員發(fā)令、計(jì)時(shí)10秒最終分別記錄同學(xué)10秒后行走的距離。同學(xué)依然采取腳跟接腳尖的方法來行走。

(3)測(cè)距員將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中。

(4)小組討論如何比較兩名同學(xué)運(yùn)動(dòng)的快慢,說出判斷依據(jù),最終得出結(jié)論。

怎樣在相同時(shí)間內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的快慢?

運(yùn)動(dòng)相同的時(shí)間,可以用比較運(yùn)動(dòng)距離長短的方法來比較運(yùn)動(dòng)的快慢。

方法:讓所有的物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同,比較它們到達(dá)終點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的距離,運(yùn)動(dòng)距離越遠(yuǎn)說明物體運(yùn)動(dòng)的越快。

說說生活中常見物體的運(yùn)動(dòng)速度

我們發(fā)現(xiàn)利用物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和距離,能比較它們運(yùn)動(dòng)的快慢,即速度的大小。

在運(yùn)動(dòng)距離相同的情況下,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間短,速度快;運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長,速度慢。

在運(yùn)動(dòng)相同時(shí)間的情況下,運(yùn)動(dòng)的距離長,速度快;運(yùn)動(dòng)的距離短,速度慢。

課堂總結(jié)

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了運(yùn)動(dòng)相同的時(shí)間,可以用比較運(yùn)動(dòng)距離的方法來比較運(yùn)動(dòng)的快慢,距離長,運(yùn)動(dòng)快,距離短,運(yùn)動(dòng)慢;實(shí)驗(yàn)中利用了軟尺測(cè)量距離,利用秒表測(cè)量時(shí)間;應(yīng)用“相同時(shí)間比距離”的方法判斷物體運(yùn)動(dòng)的快慢。

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