教科版三年級(jí)科學(xué)下冊《我們的“過山車”》PPT下載，共13頁。
聚焦
我們設(shè)計(jì)的“過山車”
直線軌道？
曲線軌道？
有 坡 度？
底 座？
探索
探索活動(dòng)一：搭拼直線軌道和曲線軌道
我們應(yīng)該怎么去搭建呢？
過山車中有直線軌道？也要有曲線軌道？
還要有坡度？
底座要穩(wěn)固？
從底到高、終點(diǎn)開始拼搭？
討論設(shè)計(jì)自己的“過山車”
1.“過山車”要有起點(diǎn)和終點(diǎn)；
2. 路線要保持封閉和連續(xù)；
3. 上下線路有重疊的要用虛線或上下層表示出來？
設(shè)計(jì)要求
1.軌道的總長應(yīng)在2米以上。
2.要有直線軌道和曲線軌道。
3.軌道的坡度要有變化。
4.小球能滾完全部軌道，不能脫軌。
5.整座過山車要穩(wěn)固。
... ... ...
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