人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《聲的利用》聲現(xiàn)象PPT習(xí)題課件，共20頁(yè)。
知識(shí)點(diǎn)1 聲音可以傳遞信息
1.利用______________，人們可以探知海洋的深度，捕魚(yú)時(shí)漁民還可以用它來(lái)獲得水中魚(yú)群的信息。
2.醫(yī)生用B型超聲波診斷儀向病人體內(nèi)發(fā)射超聲波，然后接收體內(nèi)臟器的反射波，反射波攜帶的信息經(jīng)過(guò)處理后顯示在屏幕上，這就是常說(shuō)的“______________”。
知識(shí)點(diǎn)2 回聲定位
3.回聲定位：聲波遇到障礙物會(huì)______________，根據(jù)回聲到來(lái)的________和________，可以確定目標(biāo)的位置，這種方法叫做回聲定位。應(yīng)用：倒車?yán)走_(dá)、聲吶、B型超聲波、超聲波探傷等。
知識(shí)點(diǎn)3 聲音可以傳遞能量
4.聲波可以傳遞能量，聲波可以用來(lái)清洗鐘表、眼鏡等精細(xì)的機(jī)械.外科醫(yī)生常利用_____________振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石。
【典例1】中華古詩(shī)詞、俗語(yǔ)中蘊(yùn)含著豐富的聲學(xué)知識(shí)，下列有關(guān)理解正確的是（ )
A.“誰(shuí)家玉笛暗飛聲”中的笛聲由笛管的振動(dòng)產(chǎn)生
B.“響鼓還要重錘敲”說(shuō)明聲音的音調(diào)與振幅有關(guān)
C.“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來(lái)辨別的
D.“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”說(shuō)明聲音可傳遞信息
【典例2】下列對(duì)聲的利用中,不是利用回聲定位的是（ )
A.利用聲吶探測(cè)海深
B.醫(yī)生用B超為病人檢查身體
C.漁船利用聲吶探測(cè)魚(yú)群的位置
D.救護(hù)車通過(guò)鳴笛聲為車開(kāi)道
【典例3】下列現(xiàn)象或做法中不能說(shuō)明聲波具有能量的是（ )
A．海洋漁業(yè)用超聲波探測(cè)魚(yú)群
B．利用超聲波消除腎結(jié)石患者的結(jié)石
C．用聲波清洗精細(xì)的機(jī)械
D．超聲加濕器能把普通的水“打碎”形成小液滴
課后訓(xùn)練
1.（4分）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是 （ )
A．“公共場(chǎng)所不要大聲喧嘩”是要求人們說(shuō)話音調(diào)放低些
B．人們能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音，主要是因?yàn)樗鼈兊捻懚炔煌?/p>
C．聲音是一種波，它可以在真空中傳播
D．超聲波能夠清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械是因?yàn)槁暡ň哂心芰?/p>
2.（4分）下列實(shí)例中沒(méi)有利用到聲音的反射的是（ )
3．（4分）有一種電子牙刷，它能發(fā)出超聲波，直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙既干凈又舒服。關(guān)于電子牙刷，正確的說(shuō)法是（ )
A．刷牙時(shí)，人聽(tīng)不到超聲波，是因?yàn)槌暡ú荒茉诳諝庵袀鞑?/p>
B．超聲波在水中的傳播速度大于在空氣中的傳播速度
C．超聲波的響度很小，所以人聽(tīng)不到
D．超聲波能傳遞信息
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