魯教版九年級物理下冊《電生磁》電磁現(xiàn)象PPT教學(xué)課件，共16頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.通過奧斯特實(shí)驗(yàn)?zāi)鼙磉_(dá)電流的磁效應(yīng)，感知電能生磁;
2.能通過實(shí)驗(yàn)探究出通電螺線管外部的磁場與條形磁鐵相似;
3.會用安培定則判斷通電螺線管兩端的極性或通電螺線管的電流方向。
探究一
1.電生磁嗎？
2.若能生磁，磁場方向受什么因素影響？
實(shí)驗(yàn)儀器（兩套）：一根導(dǎo)線，一節(jié)干電池，一個(gè)小磁針
分組要求：
①四人一個(gè)探究組，兩人一個(gè)實(shí)驗(yàn)組；
操作要求：
①將導(dǎo)線平行的放置在靜止的小磁針上方；
②接通電源，觀察現(xiàn)象。然后立刻斷電。
探究二 探究螺線管的磁場
思考：螺線管的磁場與哪種磁體的磁場類似？
要求：
1. 你來用小磁針證明螺線管的磁場分布與條形磁體是相似的；
2.與課本P121圖20.1-7進(jìn)行比較，指出通電螺線管磁場分布的哪些特征證明與條形磁體的磁場是相似的。
探究三 通電螺線管的極性與什么因素有關(guān)
交流討論：通電螺線管的極性不同，是由什么因素決定的？并說明分析哪幾個(gè)圖得到結(jié)論。
安培定則
安培定則：用右手握住螺線管，讓四指指向螺線管中電流的方向，則拇指所指的那端就是螺線管的N級。
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