青島版一年級數(shù)學上冊《誰的手兒巧》PPT教學課件，共23頁。
情境導入
這些物體各是什么形狀的？
這些物體各有什么特點？
你用了哪幾種形狀的物體？
活動要求：
1.分一分。
2.摸一摸，滾一滾。
3.說一說。
長長的、方方的，有六個平平的面，無法滾動。
方方正正的，有六個平平的面，大小一樣，無法滾動。
直直的，一樣粗，上下都是圓形的，能滾動。
圓圓滾滾的，能自由滾動。
歸納總結(jié)
1.長方體、正方體、圓柱、球都是立體圖形。
2.正方體和長方體在擺放時比較穩(wěn)定，圓柱豎放時也比較穩(wěn)定，球則容易滾動。
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青島版一年級數(shù)學上冊《誰的手兒巧》PPT課件下載，共12頁。 生活中到處都有這些圖形，找找你身邊的圖形并與同學說一說。 我用了哪幾種形狀的物體？ 長方體 正方體 圓柱 球 摸一摸，滾一滾，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 我發(fā)現(xiàn)長方體的買呢都是平平的 正方體的面大小 找朋..
青島版一年級數(shù)學上冊《誰的手兒巧》PPT下載，共16頁。 復習引入 你認識這些圖形嗎？ 這些都是我收集的！ 快說說它們都是什么形狀的物體! 探究新知 交流：你都收集到哪些物體了，跟小伙伴說一說。 同學們，你們能把這些圖形拼湊起來嗎？ 鞏固練習 根據(jù)規(guī)律，..
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《誰的手兒巧》PPT課件 摸一摸，說一說。 四四方方，有6個平平的面，大小不一樣，無法自由滾動 四四方方，有6個平平的面，大小一樣，無法自由滾動 直筒筒的，上下一樣粗，兩頭圓圓、平平的，在平地躺著能滾動 圓圓的，在平地上能自由滾動 ... ... ... 摸一摸..
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