《高斯智斷瓶中線》PPT課件
自讀課文，注意讀準(zhǔn)字音。
1 .通過朗讀，你了解這個故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果了嗎？
2 .整個故事中誰給我們留下的印象最深？
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品析課文：
找一找高斯智斷瓶中線的那一部分讀一讀；并用自己的話說一說高斯是怎樣斷瓶中線的，斷瓶中線的必要條件有哪些。
快速默讀1—6段：
找出描寫太陽的句子。
找出描寫老花鏡由來的段落。
想想這些描寫在文中所起的作用？
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描寫太陽光的句子：
1.一天，高斯頂著烈日，匆匆往學(xué)院趕去。
2. 太陽光是那么的強，那個玻璃瓶偏偏放在炎炎烈日下。
3.高斯緊張的思考著，他的額頭不斷沁出汗來。一顆晶瑩的汗滴跟其他幾顆匯成一大滴，沿著高斯高高隆起的額頭往下淌，啪嗒一下落在高斯身前的石板路上。
高斯的哪些表現(xiàn)令人敬佩呢？（小組交流，談?wù)勀愕陌l(fā)現(xiàn)。）
這篇課文除了高斯以外，還有一個關(guān)鍵人物，你們知道他是誰嗎？文中也有幾處描寫老人的語句，你能把它找出來嗎？為什么說他是一位關(guān)鍵人物？
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