冀教版二年級數(shù)學(xué)上冊《解決問題》加減混合運(yùn)算PPT下載，共21頁。
教學(xué)目標(biāo)
1.在“猜一猜”數(shù)學(xué)活動中, 能運(yùn)用加減混合運(yùn)算的知識解答“猜一猜”的問題。
2.能從數(shù)學(xué)的角度自己設(shè)定情境提出數(shù)學(xué)問題并解決問題，提高運(yùn)用加減混合運(yùn)算解決問題的能力。
3. 對“猜一猜”活動有好奇心，感受數(shù)學(xué)游戲的樂趣。
新知探究
猜一猜。
一個(gè)文具盒13元，一副眼鏡8元，一本《童話故事》26元，一個(gè)玩具小汽車30元，一個(gè)足球42元，一個(gè)布娃娃28元，一盒彩筆12元，一個(gè)書包25元。
我用50元買了一件物品后，還剩20多元。猜一猜我買的可能是哪件物品？
還剩20多元，就是花了20多元。
小組幾個(gè)同學(xué)一起，做猜一猜的游戲。
我有90元錢，買了兩件物品，還剩30多元，猜一猜我買的是什么。
90元-30多元=50多元，你買了一個(gè)鉛筆盒和一個(gè)足球。
課堂小結(jié)
1.解決選購這類問題時(shí)，要了解物品的價(jià)格。
2.自主地組合，提出不同的數(shù)學(xué)問題，得到結(jié)果后要驗(yàn)證一下。
3.解題過程中，如果存在多種情況，可利用表格清晰地呈現(xiàn)各種情況，保證解題結(jié)果的完整性。
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