冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)小數(shù)》小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)PPT課件下載(第3課時(shí))，共23頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷用自己的方法比較小數(shù)的大小以及與同伴交流的過程。
2、會(huì)比較兩個(gè)一位小數(shù)的大小，能解決與小數(shù)大小的比較有關(guān)的實(shí)際問題。
3、感受小數(shù)在生活中應(yīng)用的廣泛性，在比較小數(shù)大小解決問題的過程中，發(fā)展數(shù)感。
【重點(diǎn)】掌握比較小數(shù)大小的方法。
【難點(diǎn)】運(yùn)用比較小數(shù)大小的方法解決問題。
課堂導(dǎo)入
在圈里填上＞、＜或＝。
305 ○ 105 426 ○ 436
102 ○ 99 295 ○ 289
344 ○ 346 98 ○ 89
新知探究
選購(gòu)?fù)婢摺?/p>
仔細(xì)觀察情景圖，說一說都有什么玩具，它們的價(jià)格有什么不同。
企鵝玩具店滑板15.60元，機(jī)器人8.20元，玩具熊13.80元；小熊玩具店滑板18.00元，機(jī)器人7.60元，玩具熊13.50元。
如果買滑板的話，你會(huì)到哪家玩具店，為什么？
買滑板的話，我會(huì)從企鵝玩具店買。
因?yàn)槠簌Z玩具店的滑板比較便宜。
用＞、＜表示每組小數(shù)的大小。
15.60＜18.0，因?yàn)?5.60元=15元6角，15元6角＜18元。
8.20＞7.60，因?yàn)?.20元=8元2角，7.60元=7元6角，8元2角＞7元6角。
13.8＞13.50，因?yàn)?3.80元＝13元8角，13.50元=13元5角，13元8角＞13元5角。
怎樣比較兩個(gè)小數(shù)的大小？
先看小數(shù)點(diǎn)左邊的數(shù)，左邊的數(shù)大，這個(gè)小數(shù)就大。
小數(shù)點(diǎn)左邊的數(shù)相同，就比較小數(shù)點(diǎn)右邊第一位上的數(shù)，第一位上的數(shù)大，這個(gè)小數(shù)就大。
小數(shù)點(diǎn)左邊和小數(shù)點(diǎn)右邊第一位上的數(shù)都相同，就看小數(shù)點(diǎn)右邊第二位上的數(shù)，以此類推。
課堂小結(jié)
比較小數(shù)大小的方法：
先看小數(shù)點(diǎn)左邊的數(shù)，左邊的數(shù)大，這個(gè)數(shù)就大；小數(shù)點(diǎn)左邊的數(shù)如果相同，就比較小數(shù)點(diǎn)右邊第一位上的數(shù)，如果第一位上的數(shù)相同，就比較第二位上的數(shù)，以此類推。
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