商務(wù)星球版七年級(jí)地理上冊(cè)《天氣》PPT下載，共30頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
課 程 標(biāo) 準(zhǔn)
1．區(qū)分“天氣”和“氣候的概念，并能正確運(yùn)用。
2．識(shí)別常用的天氣符號(hào)，能看懂簡(jiǎn)單的天氣圖。
3．用實(shí)例說(shuō)明人類(lèi)活動(dòng)對(duì)空氣質(zhì)量的影響。
情景導(dǎo)入
一、天氣與生活
思考：什么是天氣？天氣的特征是什么？
含義：天氣指一個(gè)地方短時(shí)間內(nèi)的大氣狀況。人們常用風(fēng)雨、陰晴、冷熱等來(lái)描述某個(gè)地方的天氣狀況。
特征：①天氣持續(xù)時(shí)間比較短。②天氣是多變的，同一時(shí)刻不同地方，天氣也會(huì)有所差別。
結(jié)合兩位同學(xué)的對(duì)話，說(shuō)說(shuō)在日常生活中，我們比較關(guān)注哪些天氣狀況，理由是什么？
我比較關(guān)注每天的最高氣溫和最低氣溫。
我更加關(guān)注臺(tái)風(fēng)、寒潮、暴雨、沙塵暴等災(zāi)害性天氣。
關(guān)注天氣的這些方面可以提前做好準(zhǔn)備，充分利用有利的天氣，預(yù)防和避免不利天氣的危害。
請(qǐng)結(jié)合個(gè)人的生活經(jīng)歷，給下面的圖片配上文字，以體現(xiàn)天氣對(duì)生產(chǎn)和生活的影響。
今天陽(yáng)光明媚，春風(fēng)送暖，是個(gè)出行的好日子。走，我們到田野放風(fēng)箏去。
今天剛下過(guò)大雪，我和小朋友一起去打雪仗、堆雪人。
今天下了一場(chǎng)暴雨，道路嚴(yán)重積水，影響交通，我只能在家待著了。
今天風(fēng)和日麗，秋高氣爽，我和小朋友一起去登山。
二、看圖識(shí)天氣
看懂衛(wèi)星云圖
在衛(wèi)星云圖上，綠色或棕色部分表示陸地，藍(lán)色部分表示海洋，白色部分表示云團(tuán)。
了解天氣符號(hào)
一個(gè)太陽(yáng)是晴天，一片雪花是小雪。
一條閃電雷陣雨，小雨落在烏云下。
烏云在前是陰天，太陽(yáng)躲在多云后。
三條黑線是下霧，半個(gè)冰箱是霜凍。
三、關(guān)注空氣質(zhì)量
空氣污染物的種類(lèi)有哪些？主要有哪些來(lái)源？
煙塵、有害氣體、可吸入顆粒物等。
污染源：工業(yè)、交通工具排放的有害氣體、核爆炸后散落的放射性物質(zhì)等。
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