《蜜蜂引路》PPT課件6
看了題目，你有什么疑問嗎？
是誰讓蜜蜂引路呢？
蜜蜂是怎樣引路的？
莫斯科 附近 派人
談天 驚訝
... ... ...
讀課文，思考：
1、自讀課文，邊讀邊標出自然段序號。
2、思考：課文寫了一件什么事？
這件事發(fā)生在時間？什么地點呢？課文的哪個自然段告訴了我們？
1)列寧一邊走一邊看，在路邊發(fā)現了什么? 他是怎么想的?
2) 列寧仔細地觀察, 觀察到了什么?他是怎樣觀察的呢?
3) 這時列寧繼續(xù)觀察，又發(fā)現了什么?
... ... ...
讀課文最后一段，填空
列寧笑著說：“我有向導，是您的蜜蜂把我領到這兒來的。”這句話里“向導”指的是（ ），“您”指的是（ ）。列寧跟著采了蜜的（ ）走，果然（ ）。
學習了這課，你懂了什么？
列寧遇事細心觀察，認真思考，作出判斷，解決問題，特別值得我們學習。以后我們遇事也要多思考，多分析，多動腦，想辦法解決問題。
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