部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《黃山奇石》PPT教學(xué)課件，共38頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
會(huì)寫(xiě)9 個(gè)生字，會(huì)認(rèn)15個(gè)生字，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解這些生字組成的新詞。
能有感情地朗讀課文，背誦第2~5自然段。會(huì)用“好像、真像”造句。
通過(guò)看圖、學(xué)文，培養(yǎng)觀察力、想象力和表達(dá)能力。
詞語(yǔ)理解
中外聞名：指在中國(guó)和外國(guó)都很有名。造句：濟(jì)寧是中外聞名的孔孟之鄉(xiāng)。
秀麗神奇：文中形容黃山的景色清秀美麗，非常奇妙。造句：峨眉山的景色秀麗神奇，讓人流連忘返。
金光閃閃：形容強(qiáng)烈的光線(xiàn)閃爍耀眼。造句：黃色的沙子在太陽(yáng)的映照下，金光閃閃的。
奇形怪狀:(成語(yǔ))不同尋常的，奇特怪異的形狀。造句：山上有一株奇形怪狀的千年古松。
整體感知
這篇課文一共有幾個(gè)自然段？
6個(gè)自然段。
課文解讀
第1自然段中的“尤其”一詞強(qiáng)調(diào)了什么？這一句對(duì)全文起什么作用？
強(qiáng)調(diào)了怪石的有趣；是全文中心句，起引起下文的作用。
第2自然段介紹了哪塊奇石？它是什么形狀？處于怎樣的環(huán)境？
仙桃石。形狀：像一個(gè)大桃子。環(huán)境：處于山頂?shù)氖P(pán)上。
第2自然段運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用呢？
比喻。把“仙桃石”比作一個(gè)從天而降的大桃子，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了“仙桃石”的奇特形狀和神秘來(lái)源。
課堂小結(jié)
徐霞客曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。”黃山比五岳的景色還要美、還要神奇。同學(xué)們?nèi)绻袡C(jī)會(huì)，可以親自去目睹黃山奇景，看一看那里的奇松、云海、溫泉是一番什么景象。
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