部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《蜜蜂》PPT優(yōu)質(zhì)課件，共25頁(yè)。
教學(xué)目標(biāo)
1、會(huì)認(rèn)10個(gè)生字，會(huì)寫14個(gè)生字。
2、學(xué)習(xí)默讀課文，了解主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)法布爾的觀察發(fā)現(xiàn)和探索精神，以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和科學(xué)作風(fēng)。
3、積累語(yǔ)言。
課文講解
指名朗讀第一自然段。
聽說(shuō)蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力，無(wú)論飛到哪里，它總是可以回到原處。我想做個(gè)試驗(yàn)。
“聽說(shuō)”一詞說(shuō)明作者對(duì)這種說(shuō)法不辨真?zhèn)�，同時(shí)也交代了做實(shí)驗(yàn)的原因——驗(yàn)證這個(gè)“聽說(shuō)”。
默讀第二自然段
說(shuō)說(shuō)：實(shí)驗(yàn)都有哪些環(huán)節(jié)？
說(shuō)說(shuō)：法布爾有怎樣的推測(cè)？
為什么會(huì)有這樣的推測(cè)？
說(shuō) 一 說(shuō)：作者的實(shí)驗(yàn)過(guò)程怎樣？
第一步：我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。
第二步：我在它們的背上做了記號(hào)。
第三步：我叫小女兒在蜂窩旁等著
第四步：自己帶著做了記號(hào)的二十只，走了四公里路，打開紙袋，把它們放出來(lái)。
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