《太陽》PPT課件5
太陽是我們非常熟悉的，天晴時，我們都能見面。但經(jīng)常見面不等于就能了解，請一位同學(xué)說說，你對太陽了解多少？說說它有什么特點，與我們有什么關(guān)系 ？
學(xué)習要求：
1、讀課文，把句子讀通順。
2、想一想，劃一劃：課文講了太陽的哪些特點，是怎樣寫出這些特點的？
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差不多 抵得上 估計
治療 預(yù)防 殺菌
鳥獸蟲魚 生存 繁殖 攝氏度
蔬菜 莊稼 凝成 比較 麻煩
我會認
傳說 寸草不生 差不多
抵得上 溫度 攝氏 鋼鐵
莊稼 生存 繁殖 蔬菜 熱量
比較 殺菌 預(yù)防 世界
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根據(jù)意思找出文中的詞：
1、指動植物一代一代地往下傳種。（ ）
2、根據(jù)某種情況，不精確地推斷。（ ）
3、一根草也不長。 （ ）
關(guān)聯(lián)詞練習：
1、我們看太陽只有一個盤子那么大，（ ）太陽離地球太遠了。
2、太陽（ ）離我們這么遠，（ ）它和我們的關(guān)系非常密切。
3、（ ）沒有太陽，地球上（ ）就不會有植物，也不會有動物。
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運用適當?shù)恼f明方法，把句子寫具體：
列數(shù)字：這些樹真高，（ ）。
作比較：這些樹真高，（ ）。
打比方：這些樹真高，（ ）。
舉例子：這些樹真高，（ ）。
假如你是太陽你將怎樣向大家介紹自己，讓人們都了解你呢?寫一篇小短文。
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開頭可以這樣寫：
“畫時圓，寫時方，冬天短，夏天長。”你知道謎底是什么嗎？沒錯 ，謎底就是我——太陽……
你認識我嗎？我是太陽……
孩子們，你們好�。√柟襾砜赐蠹伊�……
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