北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(二)》分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算PPT教學(xué)課件(第2課時(shí))，共22頁(yè)。
情境導(dǎo)入
a，b，c 為整數(shù)
加法交換律: a+b=b+a
加法結(jié)合律: a+b+c =(a+b)+c =a+(b+c) =(a+c)+b
乘法交換律: a×b=b×a
乘法結(jié)合律: a×b×c =(a×b)×c =a×(b×c) =(a×c)×b
乘法分配律: a×(b+c) =a×b+a×c
今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算，并探討整數(shù)的運(yùn)算律是否適用于分?jǐn)?shù)的運(yùn)算。
探究新知
六(1)班有學(xué)生40人，其中女生人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的2/5，男生有多少人？
我先算女生有多少人。
女生占全班人數(shù)的2/5，這里的2/5是以全班人數(shù)為單位“1”，也就是說(shuō)女生是40的2/5，因此可以先求出女生人數(shù)，然后用全班人數(shù)減去女生人數(shù)就是男生人數(shù)。
歸 納
解答“已知一部分量占總量的幾分之幾，求另一部分量”的簡(jiǎn)單問(wèn)題時(shí)要注意已知的分率和所求的部分之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
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