北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(三)》分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算PPT教學(xué)課件(第1課時(shí))，共21頁。
探究新知
要求8月份用水多少噸，你是如何思考的？
八月的用水量多，九月的少。
“九月比八月節(jié)約了，這是以八月的用水量為單位“1”，也就是說八月的用水量 - 節(jié)約的用水量=九月的用水量。
能不能找一下等量關(guān)系，用方程來解決這個(gè)問題？
“九月比八月節(jié)約了1/7 ”，這是以八月的用水量為單位“1”，也就是說九月的用水量相當(dāng)于八月的(1-1/7)，所以八月的用水量×(1-1/7) =九月的用水量。
八月的用水量-八月的用水量的1/7=九月的用水量。
歸 納
“已知比一個(gè)數(shù)多(少)幾分之幾的數(shù)是多少，求這個(gè)數(shù)”的解題方法：先根據(jù)含有分率的那句話找出單位“1”，列出等量關(guān)系式，然后設(shè)單位“1”為 x ，列方程解答。
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