西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊《乘法解決問題》兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法PPT教學(xué)課件，共12頁。
創(chuàng)設(shè)情境，引出問題
超市一周賣出5箱保溫壺，每個(gè)保溫壺賣45元。一共賣了多少錢？
知道了每箱有12個(gè)，還知道賣出5箱，每個(gè)45元。
你們從題目中收集到哪些信息？要解決的問題是什么？
要求5箱保溫壺賣了多少錢。
探究新知
知道了每箱有12個(gè)，還知道賣出5箱，每個(gè)45元。
要求5箱保溫壺賣了多少錢。
可以先求一箱賣了多少錢，再求一共賣了多少錢。
（1）每箱賣了多少錢？
45×12＝540（元）
（2）一共賣了多少錢？
540×5＝2700（元）
45×12×5＝2700（元）
也可以先求出5箱共有多少個(gè)，再求一共賣了多少錢。
（1）5箱共有多少個(gè)保溫壺？
12×5＝60（個(gè)）
（2）一共賣了多少錢？
45×60＝2700（元）
12×5×45＝2700（元）
課堂小結(jié)
解決兩步計(jì)算的連乘問題，當(dāng)求的是總數(shù)時(shí)，可以先求出每份的數(shù)量，再乘總份數(shù)；也可以先求出總份數(shù)，再乘每份的數(shù)量。
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