西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《一位小數(shù)的加減法》小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)PPT教學(xué)課件(第1課時(shí))，共18頁(yè)。
探索新知
媽媽今天買肉用去6.5元，買蔬菜用去3.4元。
媽媽買蔬菜和肉共用去多少元？
6.5+3.4=
思考：
1. 6.5+3.4中6和5各表示什么？
2. 3.4中的3和4呢？
3. 3和4應(yīng)該分別和誰相加？為什么？
買蔬菜比買肉少用多少元？(買肉比買蔬菜多用多少元？)
6.5-3.4 =
嘗試：
6.5+3.4豎式該怎樣列？
6.5-3.4又該怎樣列豎式呢？
十分位上相加滿10向個(gè)位進(jìn)1。
一位小數(shù)相加減，小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊，也就是相同數(shù)位上的數(shù)相加減。
十分位上不夠減，要向個(gè)位退一作十再減。
... ... ...
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西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《一位小數(shù)的加減法》小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)PPT教學(xué)課件(第2課時(shí))，共16頁(yè)。 隨堂練習(xí) 1.計(jì)算。 2.7+1.3 41.3-6.7 5.6+13.8 8.4+7.4 9.6-0.6 11.1-8.5 2.下表是3位老師5月份的繳費(fèi)記錄，請(qǐng)把表格填寫完整。 3.鴕鳥每時(shí)比汽車快多少千米？ 我..
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《一位小數(shù)的加減法》小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)PPT課件 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 使同學(xué)們理解小數(shù)加減法的意義，掌握小數(shù)加減法的計(jì)算法則，能夠比較熟練地進(jìn)行口算和筆算。 2. 通過引導(dǎo)，讓同學(xué)們自主探索，得出小數(shù)加減法的計(jì)算法則。 議一議：小數(shù)加減法與整數(shù)加減法有什么相同..
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