西師大版六年級數(shù)學上冊《圖形的放大與縮小》圖形的變換和確定位置PPT課件下載，共16頁。
你見過這些現(xiàn)象嗎？
這些現(xiàn)象中，哪些是把物體放大？哪些是把物體縮�。�
快樂操作臺
擺一擺，說一說。
同桌合作，用火柴棒擺兩個大小不同的正方形。
并說一說這兩個圖形有什么特點？
觀察正方形放大過程中的邊和角，你發(fā)現(xiàn)了什么？
把每一邊都放大了，如果角度變了，它就不是正方形了。
把每一邊都放大了，角度沒變，它還是正方形。（形狀相同，只是大小不同）
圖形的各邊按相同的比放大或縮小后,所得的圖形與原圖形有什么關(guān)系呢?
相同的地方是：圖形的形狀沒變；
不同的地方是：圖形的大小變了。
這節(jié)課，你有什么收獲？
希望同學們在與他人相處時，在心里“放大”別人的優(yōu)點，“縮小”別人的缺點。你們在一起就會過得很快樂！
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