《與象共舞》PPT課件3
初讀課文,找出生字新詞,并思考:在泰國,人與象的關(guān)系是怎樣的?再聯(lián)系上一篇課文比較一下兩篇課文在寫法上的異同。
生字學習
熟視無睹 松弛 按摩尷尬 彬彬有禮 紳士 氣氛
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我會讀
悠閑沉著 沖鋒陷陣
攻城守壘 以一當十
以一抵百 小心翼翼
道歉 搖頭晃腦 陶醉
踮腳抬腿 毫無疑問
熟視無睹 有目共睹
先睹為快 耳聞目睹
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小組學習提綱(研讀第五段)
1、有感情地朗讀第五自然段。
2、劃出讓你們印象深刻的詞語或句子,重點讀一讀,品一品。
3、準備小組匯報展示。
(匯報形式可多樣化,可以展示演讀課文,可以品析好詞,也可以談對句子的體會)
通過學習課文,我知道了“與象共舞”不僅僅指“和大象一起跳舞”,它還表示:泰國人與大象之間親密和諧的關(guān)系。展示了泰國獨特的地域文化。
本文在寫法上與《威尼斯的小艇》有何異同?
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兩篇課文在表達上的共同之處有這樣幾點:
1、都能抓住事物的特點來寫!锻崴沟男⊥А纷プ⊥崴钩鞘小⑿⊥、人駕駛小艇的特點;《與象共舞》則抓住了大象的外貌、神態(tài)、動作以及性格、聰明、善于表演等方面的特點。
2、都抓住人與物(或動物)之間相互的緊密關(guān)系來寫,并列舉實例加以說明。
3、敘述條理清楚,語言生動。
不同點主要是:《威尼斯的小艇》是按照事物的幾個方面分別敘述的。而《與象共舞》是按先概括后分述的順序敘述的,每一個自然段都有一個中心句放在該段的開頭,是非常典型的先概述再具體敘述的方式。
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