青島版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《熱鬧的民俗節(jié)》PPT免費(fèi)課件，共42頁。
請(qǐng)觀察下面的圖形，思考它們都有哪些特點(diǎn)？
對(duì)稱圖形
這些圖形都是對(duì)稱的，左右完全相同或上下完全相同。
這些物體有什么共同特點(diǎn)？
通過把這些圖形對(duì)折，發(fā)現(xiàn)對(duì)折后圖形的兩邊重合了，那我們就說這些圖形是對(duì)稱的。我們就把這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形
對(duì)稱圖形對(duì)折后能完全重合的這條折痕，我們就把它叫做“對(duì)稱軸”。
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青島版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《熱鬧的民俗節(jié)》PPT精品課件，共17頁。 合作探索 這三幅圖有什么共同的特點(diǎn)？ 沿一條直線對(duì)折，折痕兩邊的部分能夠完全重合，像這樣的圖形叫作軸對(duì)稱圖形。 自主練習(xí) 說一說，生活中還有哪些對(duì)稱現(xiàn)象？ （1）說一說，哪些動(dòng)作造型是對(duì)..
青島版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《熱鬧的民俗節(jié)》PPT免費(fèi)下載，共16頁。 情境導(dǎo)入 這三幅圖有什么共同的特點(diǎn)？你還能提出什么問題？ 合作探索 這三幅圖有什么共同的特點(diǎn)？ 這些物體都是對(duì)稱的。 像這樣對(duì)折后能夠完全重合的圖形是軸對(duì)稱圖形。 自主練習(xí) 說一說，哪些動(dòng)..
青島版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《熱鬧的民俗節(jié)》PPT課件下載，共16頁。 情境導(dǎo)入 這三幅圖有什么共同特點(diǎn)？你還能提出什么問題？ 探究新知 這三幅圖有什么共同特點(diǎn)？ 我發(fā)現(xiàn)，折痕兩邊的部分是完全重合。 像這樣對(duì)折后能夠完全重合的圖形是軸對(duì)稱圖形。 課堂小結(jié) 這節(jié)..
青島版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《熱鬧的民俗節(jié)》PPT教學(xué)課件，共19頁。 觀察下面的圖形，你能發(fā)現(xiàn)它們有 什么共同的特征嗎？ 如果把一個(gè)圖形沿一條直線折疊，兩邊能夠完全重合，那么這個(gè)圖形叫軸對(duì)稱圖形 請(qǐng)你舉出生活中的軸對(duì)稱圖形。 軸對(duì)稱圖形： 圓、正方形、長(zhǎng)方..
《熱鬧的民俗節(jié)》PPT課件5 這三幅圖有什么共同的特點(diǎn)？ 金魚的上下兩邊是一樣的。 風(fēng)箏的左右兩邊是一樣的。 臉譜的左右兩邊是一樣的。 這些物體都是對(duì)稱的。 做一做 1.用先對(duì)折再剪的方法做一個(gè)你喜歡的對(duì)稱圖案 2.活動(dòng)時(shí)間：3分鐘 3.用見到時(shí)注意安全！ ....
《熱鬧的民俗節(jié)》PPT課件4 圖片欣賞完了，這些圖片給你留下了什么印象？ 像這樣，將圖形對(duì)折后兩邊能夠完全重合的現(xiàn)象叫做對(duì)稱。 像這樣對(duì)折后，兩邊完全重合的圖形，我們把它叫做軸對(duì)稱圖形。 小試牛刀 畫出下列圖形的對(duì)稱軸：（注意有的圖形可能不止一條）..
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