部編版七年級歷史上冊《戰(zhàn)國時期的社會變化》PPT免費課件下載，共12頁。
探究點一 戰(zhàn)國兼并戰(zhàn)爭
史料一 桓公九合諸侯(齊桓公召集諸侯在葵丘會盟，周天子派人送去禮物表示慰問，齊桓公成為霸主)，不以兵車，管仲之功也。
史料三 括軍敗，卒四十萬人降武安君(白起)……(武安君)乃挾詐而盡坑殺之，遺其小者二百四十人歸趙。前后斬首虜四十五萬人。趙人大震。——[西漢]司馬遷《史記》卷七十三《白起王翦列傳》
（1）根據(jù)上述史料并結(jié)合教材內(nèi)容，分析春秋和戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)爭有何不同。
【答案】目的不同：春秋時期，諸侯發(fā)動戰(zhàn)爭是為了爭霸，且軍隊數(shù)量較少，往往一天就能決定勝負，勝者通過會盟確立霸主地位，政治意圖明顯；戰(zhàn)國時期，諸侯發(fā)動的是兼并戰(zhàn)爭，動輒幾十萬大軍上陣，有時攻守持續(xù)幾個月，死傷幾萬、幾十萬人，戰(zhàn)爭更為殘酷。影響不同：春秋時期的爭霸戰(zhàn)爭給社會帶來了種種災難，但在爭霸過程中，有的諸侯國被滅掉，一些強的諸侯國的疆域不斷擴展；戰(zhàn)國時期的兼并戰(zhàn)爭，特別是秦國兼并東方六國的戰(zhàn)爭，為后來的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。
探究點二 商鞅變法
史料一 商君治秦，法令至行，公平無私，罰不諱強大，賞不私親近。法及太子，黥、劓其傅。期年之后，道不拾遺，民不妄取，兵革大強，諸侯畏懼。——《戰(zhàn)國策·秦策一》
史料二 (新法)行之十年，秦民大說(悅)，道不拾遺，山無盜賊，家給人足。民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治。……商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者。……后五月而秦孝公卒，太子立。公子虔之徒告商君欲反……秦惠王車裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂滅商君之家。——《史記·商君列傳》
（1）根據(jù)史料一，說一說商鞅變法取得成功的原因。
【答案】統(tǒng)治者的支持；賞罰分明，公正無私。
（2）怎樣理解史料二中“商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者”這句話？商鞅之死說明了什么？
【答案】商鞅輔佐秦國主持變法十年來，秦國的宗室貴族對商鞅有很多不滿和埋怨，主要是因為商鞅變法損害了他們的利益。商鞅之死說明了任何變革都可能遭遇守舊勢力的強力阻撓，改革不是一帆風順的，有時會付出沉重代價。
（3）商鞅后來被車裂而死，那么商鞅變法是成功了，還是失敗了？請簡要說明理由。
【答案】商鞅變法成功了，因為通過這次變法，秦國的國力大為增強，軍隊戰(zhàn)斗力大為提高，一躍成為最強盛的諸侯國，為以后秦統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。
商鞅變法給我們的啟示
(1)作為國家要堅持改革，并不斷深化改革，要順應潮流，勇于創(chuàng)新；改革要符合國情，以民為本；要善于學習，重視人才。
(2)作為中學生要學習商鞅勇于變法創(chuàng)新、不畏艱難的精神，樹立為振興中華而發(fā)奮讀書的信念，樹立對國家、民族的責任感和使命感。
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