部編版三年級語文上冊《不懂就要問》PPT優(yōu)質(zhì)課件下載，共17頁。
課前導讀
學習略讀課文的基本要求：
1.略讀課文可以讀得粗略一些，了解課文大意就行。
2.如果有個別的字不認識、個別的詞語不理解，也沒有關系。
明確要求
關注課文前的學習提示，明確本課學習的兩個要求：
（1）默讀課文，想想課文講了一件什么事，和同學交流你對這件事的看法。
（2）把有新鮮感的詞句畫下來和同學交流。
品讀提高
這一問，把正在搖頭晃腦高聲念書的同學們嚇呆了，課堂里霎時變得鴉雀無聲。
孫中山站起來問先生的時候，同學們都被他的舉動嚇呆了，可見孫中山在學習上具有與眾不同的品質(zhì)。
先生拿著戒尺，走到孫中山跟前，厲聲問道：“你會背了嗎？”
私塾先生非常嚴厲，卻打破習慣把書中的道理講給同學們聽，可見先生教書很認真，孫中山學得很認真。
這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？
私塾先生非常嚴厲，孫中山還要壯著膽子問先生，說明孫中山求知的決心很大。
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