部編版三年級語文上冊《口語交際：請教》PPT優(yōu)秀課件下載，共12頁。
情景導(dǎo)入
在我們的生活中，我們總會遇到一些不好解決的問題，不知道該怎么辦。在這時(shí)，我們應(yīng)該怎樣處理呢？
我們不妨請教一下別人，聽聽他們對這件事情的看法，請他們幫忙提出解決這件事的建議。這節(jié)課，我們一起走進(jìn)口語交際——請教。
要向別人請教問題，你覺得應(yīng)該注意些什么呢？
（1）要把需要解決的問題說清楚，并且要有禮貌。
（2）不管別人是否能幫你解決問題，都要向別人表示感謝。
（3）別人向你請教，你無法解答別人的問題時(shí)，也要禮貌回應(yīng)。
（4）追問，可以用“您剛剛說的方法，能再說得具體一點(diǎn)兒嗎”；確認(rèn)，可以用“您剛剛說的是這個(gè)意思嗎”；打斷，可以用“不好意思，打斷一下”。
練習(xí)請教
（1）進(jìn)行有禮貌的請教。
請教結(jié)束后，不管別人是否解決了問題，都要向別人表示感謝，可以用“麻煩您了”“多謝您的幫助”“謝謝”“我懂了”“太感謝了”等表達(dá)謝意的用語，再加上點(diǎn)頭、微笑等恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作。
（2）創(chuàng)設(shè)情境，練習(xí)追問。
“我很膽小，上課時(shí)明明想舉手回答問題又怕答錯(cuò)。”
“我晚上怕黑不敢一個(gè)人睡，真不知怎么辦才好。”
當(dāng)請教過程中遇到不清楚的地方，可以追問對方。比如，對方給了建議而自己又不明白如何具體實(shí)施時(shí)，可以用“您剛剛說的方法，能再說得具體一點(diǎn)兒嗎”等來進(jìn)行追問，使解決方法更詳細(xì)；大致明白對方的建議，但想確認(rèn)時(shí)，可以重復(fù)對方的話，再加上“您剛剛說的是這個(gè)意思嗎”等用語進(jìn)一步確認(rèn)。
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