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《兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位)、整十?dāng)?shù)》100以內(nèi)的加法和減法PPT優(yōu)質(zhì)課件

《兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位)、整十?dāng)?shù)》100以內(nèi)的加法和減法PPT優(yōu)質(zhì)課件 詳細(xì)介紹:

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人教版一年級數(shù)學(xué)下冊《兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位)、整十?dāng)?shù)》100以內(nèi)的加法和減法PPT優(yōu)質(zhì)課件,共22頁。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1. 掌握兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位)的計算方法,并能正確地進(jìn)行計算。(重點(diǎn))

2. 理解兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位)的算理。(難點(diǎn))

3. 在觀察中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,在操作、討論、交流中培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力。 

回顧復(fù)習(xí)

根據(jù)上節(jié)課學(xué)的知識填一填吧!

33 + 5 = 38 42 + 3 = 45 6 + 21 = 27 2 + 46 =48

33 + 50 = 83 42+30 = 72 60 + 21 =81 20 + 46 = 66 

回顧復(fù)習(xí)

我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了整十?dāng)?shù)加一位數(shù)的不 進(jìn)位加法,上述算式你是怎么計算的 ?

用拆分法,相同數(shù)位上的數(shù)才能直接相加。

這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法。 

隨堂小練

做一做

1.先圈一圈,再計算。(教材P65 做一做 第1題)

44  31 36+8= 27+4=

先算 6 + 8 = 14 先算 7 + 4 = 11

再算 20 + 11 = 31 再算 30 + 14 =44 

做一做

2.(教材P65 做一做 第2題)

46+7= 53 8+63= 71

40 57 5+35= 48+9= 

3. (教材P66 練習(xí)十四 第1題)

原來有16個礦泉水瓶。

我又放進(jìn)9個。

現(xiàn)在有多少個礦泉水瓶 ?

16 + 9 = 25(個)

口答:現(xiàn)在有25個礦泉水瓶。 

當(dāng)堂檢測

1.下面的計算對嗎?把不對的改正過來。

(教材P66 練習(xí)十四 第6題)

23+8=21 × 23+8=31 67+2=89 × 67+2=69

5+47=97× 5+47=52 59+2=61√ 

2.△和○分別代表多少?

△+○=24 △+○+○=30

△= 18 ○= 6 

3.一共有多少個停車位?

已經(jīng)停了56輛車,還有9個停車位。

56+9=65(個)

口答:一共有65個停車位。 

4.貓媽媽原來有多少條魚?

我給你4條魚,

我有14條魚。

我們的魚就同樣多了。

14+4+4=22(條)

口答:貓媽媽原來有22條魚。 

課堂小結(jié)

學(xué)習(xí)完本節(jié)課,你有什么收獲? 

課堂小結(jié)

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們掌握了兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位)、整十?dāng)?shù)的計算方法,理解了兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位)的算理。

兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位),個位上的數(shù)相加滿10時,要向十位進(jìn)1,這樣的加法是進(jìn)位加法。

得數(shù)十位上的數(shù)比原來兩位數(shù)十位上的數(shù)多1。

課堂小結(jié)

兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位)有 什么計算方法?

可以先把兩位數(shù)個位上的數(shù)與一位數(shù)相加,再把所得的數(shù)與整十?dāng)?shù)相加;也可以先把兩位數(shù)湊成整十?dāng)?shù),再用所得的數(shù)加余下的數(shù)。 

課后作業(yè)

1.從課后習(xí)題中選取;

2.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。

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