人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《畫垂線》平行四邊形和梯形PPT優(yōu)秀課件，共19頁(yè)。
復(fù)習(xí)導(dǎo)入
下面每組直線都是互相垂直的嗎？在是的下面打“√”。
探究新知
你能畫出互相垂直的兩條直線嗎？
我用兩把三角尺來(lái)畫
我用量角器畫。
也可以用一把三角尺來(lái)畫。
1.過(guò)直線上一點(diǎn)畫垂線。
邊重合
點(diǎn)重合
畫垂線
標(biāo)直角符號(hào)
你能分別過(guò)下面的點(diǎn)，畫出相應(yīng)直線的垂線嗎？
（1）從直線外一點(diǎn)A，到這條直線畫幾條線段。
量一量所畫線段的長(zhǎng)度，哪一條最短？
小組活動(dòng)要求：
① 小組中的每個(gè)人從直線外一點(diǎn)A，到這條直線畫幾條線段。
② 各自量一量所畫線段的長(zhǎng)度，你有什么發(fā)現(xiàn)？
垂直 ______的線段最短。
從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫的垂直線段最短， 它的長(zhǎng)度叫做這點(diǎn)到直線的距離。
（2）下圖中，a∥b。在a上任選幾個(gè)點(diǎn)，分別向b畫垂
直的線段。量一量這些線段的長(zhǎng)度，你發(fā)現(xiàn)了什么？
端點(diǎn)分別在兩條平行線上， 且與平行線垂直的所有線段 的長(zhǎng)度都__相__等__。
1.右圖中，小明如果從A點(diǎn)過(guò)馬路，怎樣走路線最短？為什么？把最短的路線畫出來(lái)。
答：沿著A點(diǎn)到對(duì)面的垂直線段走路線最短，因?yàn)?從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫的垂直線段最短。
2.請(qǐng)用在例3中發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，檢驗(yàn)下面各組直 線a、b是否互相平行。
三組直線a、b都互相平行。
課堂練習(xí)
1.（1）畫三條互相平行的直線。
（2）畫兩條互相垂直的直線。
2.測(cè)定跳遠(yuǎn)成績(jī)時(shí)，應(yīng)該怎樣測(cè)量？
答：由最近著地點(diǎn)（把腳的最后端看成一個(gè)點(diǎn)）向起 跳線作垂線，垂線段的長(zhǎng)度就是跳遠(yuǎn)的成績(jī)。
3 .分 別 過(guò)A點(diǎn) 畫B C的 垂 線
4.要從幸福鎮(zhèn)修一條通往公路的水泥路。
怎樣修路最近呢 ？
答：過(guò)幸福鎮(zhèn)向公路作垂線段修路最近。
課堂小結(jié)
通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)， 你有什么收獲?
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