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《一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)》分?jǐn)?shù)除法PPT優(yōu)質(zhì)課件

《一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)》分?jǐn)?shù)除法PPT優(yōu)質(zhì)課件 詳細(xì)介紹:

《一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)》分?jǐn)?shù)除法PPT優(yōu)質(zhì)課件《一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)》分?jǐn)?shù)除法PPT優(yōu)質(zhì)課件

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)》分?jǐn)?shù)除法PPT優(yōu)質(zhì)課件,共24頁(yè)。

復(fù)習(xí)舊知

1.口算。

2.小明20分鐘走完1000m,平均每分鐘走多少米?

速度=路程÷時(shí)間

1000÷20=50(米)

答:平均每分鐘走50米。

3、把下面整數(shù)化成分?jǐn)?shù)。

新知導(dǎo)入

小明 23 小時(shí)走了2km, 小紅 125 小時(shí)走了 56 km。誰(shuí)走得快些?

速度=路程÷時(shí)間

小明平均每小時(shí)走:2÷23

小紅平均每小時(shí)走:56 ÷ 125

自學(xué)提示

1.要求誰(shuí)走得快,需要比較他們的(      ) ,根據(jù)題中的數(shù)量關(guān)系,列出算式。

2.理解線段圖,知道2小時(shí)的路程是2km,那么1小時(shí)的路程就是2km的1小時(shí)的路程乘3,求小明的速度就是求1小時(shí)的路程,

3.2對(duì)×比×上3=述2算×式=的3轉(zhuǎn)(km化)過(guò)程,你發(fā)現(xiàn)了什么?和小組同學(xué)討論整數(shù)除以分   數(shù)的計(jì)算方法。

輕松一刻

有趣的小故事《孫悟空72變的后兩變》

我是你們喜愛(ài)的孫悟空,今天來(lái)到一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的演播室,給你們變兩招,看看我老孫的本領(lǐng)。一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù),第一變:除號(hào)變乘號(hào),第二變,除數(shù)變成它的倒數(shù),這樣把一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)就轉(zhuǎn)化成了分?jǐn)?shù)乘法,計(jì)算起來(lái)就輕松了。孩子們,可不要忘了我的兩變。

小明2小時(shí)走了2km,小明平均每小時(shí)走:

1小時(shí)走了?km

先求 3 小時(shí)走了多少千米,3 小時(shí)走了?km 也就是求2的2 ,即2× 2 。

1.被除數(shù)不變。

2.除號(hào)變乘號(hào)。

3.除數(shù)變成它的倒數(shù)。

小明平均每小時(shí)走:

小紅平均每小時(shí)走:

答:小明走得快些。

比較兩道題的計(jì)算過(guò)程,你有什么發(fā)現(xiàn)?

除以一個(gè)不等于0的數(shù),等于乘這個(gè)數(shù)的倒數(shù)。

拓展提高

小游戲,真人問(wèn)答。(一人戴頭飾得題發(fā)問(wèn),小組搶答)

1、在除法算式中,0可以作除數(shù)嗎?

2、如果除數(shù)是分?jǐn)?shù),可以采用乘倒數(shù)的方法嗎?

3、整數(shù)的倒數(shù)的分子都是1嗎?

4、一個(gè)數(shù)除以一個(gè)不等于0的數(shù),等于被除數(shù)乘除數(shù)的倒數(shù)嗎?

5、一個(gè)不等于0的數(shù)除以一個(gè)真分?jǐn)?shù),得到的商比被除數(shù)大還是。

一個(gè)數(shù)除以一個(gè)不等于0的數(shù),等于乘這個(gè)數(shù)的倒數(shù)。

1.計(jì)算下面各題。

24÷ 9 =24 × ( 8 1)=( 27)

7÷4 =( 7 )×( 5 )=(35)

16  5  (16)  ( 4 ) (64)

2.算一算

89 ÷4= 136÷4=

15÷1013=   103÷1415=

3.1分鐘計(jì)時(shí)賽,看誰(shuí)算得又對(duì)又快。

課堂總結(jié)

通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?

(1)舞蹈隊(duì)有多少人?

(2)合唱隊(duì)有多少人?

... ... ...

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