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《成數(shù)》百分?jǐn)?shù)PPT精品課件

《成數(shù)》百分?jǐn)?shù)PPT精品課件 詳細(xì)介紹:

《成數(shù)》百分?jǐn)?shù)PPT精品課件《成數(shù)》百分?jǐn)?shù)PPT精品課件

人教版六年級數(shù)學(xué)下冊《成數(shù)》百分?jǐn)?shù)PPT精品課件,共20頁。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

結(jié)合具體事物解答有關(guān)“成數(shù)”實(shí)際問題的過程。

獲得運(yùn)用已有知識解決問題的成功體驗。 

理解成數(shù)的意義,正確解答有關(guān)成數(shù)的實(shí)際問題。

能把成數(shù)轉(zhuǎn)化為百分?jǐn)?shù)后,再根據(jù)解決百分?jǐn)?shù)問題的方法來解決問題。 

探究新知

將下列成數(shù)改寫成百分?jǐn)?shù)。

二成 四成五 七成二

( 20 )% ( 45 )% ( 72 )%

增加一成就是乘以這個數(shù)的百分之一百一 十,減少一成就是…… 

說一說下列各語句的意思。

今年北京出游人數(shù)比去年增加五成。“五成”表示十分之五,也就是50%;

今年進(jìn)口車總量比去年增加四成五。“四成五”表示十分之四點(diǎn)五,也就是45%;

今年我省糧食比去年增產(chǎn)三成。“三成”表示十分之三,也就是30%。

某工廠去年用電350萬千瓦時,今年比去年節(jié)電二成五,今年用電 多少萬千瓦時?

350-350×25%

=350-87.5 先求節(jié)省了多少萬千瓦時。

=262.5(萬千瓦時)

答:今年用電262.5萬千瓦時。 

新課講解

說說你是 怎么想的 ?

(1-25%) 求的是什么呀 ?

你們干嘛都 用乘法呀? 

成數(shù)表示一個數(shù)是另一個數(shù)的十分之幾, 通稱“幾成”。

“增產(chǎn)二成” 二成是什么意思呢?

十分之二20%

表示今年比去年產(chǎn)量增加了20%。  今年的產(chǎn)量是去年的120%。 

鞏固拓展

填一填。

1. “四成”就是( ),改寫成百分?jǐn)?shù)是( )。

2. 某電視機(jī)廠今年的產(chǎn)值比去年增長了20%,也二成 就是增長( )。

3. 某學(xué)校去年共用水1200噸,今年比去年節(jié)約了一成,今年比去年節(jié)約用水( 120 )1080 噸,今年用水( )噸。 

什么叫成數(shù)?

成數(shù)表示一個數(shù)是另一個數(shù)的十分之幾,通稱“幾成”。今年我省油菜 籽比去年增產(chǎn)二成表示我省油菜籽的產(chǎn)量比去年增加 ,即20%

例如: “一成”就是十分之一,改寫成百分?jǐn)?shù)是10%.

“二成”就是十分之二,改寫成百分?jǐn)?shù)是20%.

“三成五”就是十分之三點(diǎn)五,改寫成百分?jǐn)?shù)是35%. 

新課講解

解決有關(guān)成數(shù)的實(shí)際問題時,關(guān)鍵是什么?

理解成數(shù)的含義 明確誰是單位 “1” 

原價 - 原價×折數(shù)= 便宜的錢數(shù)

原價 ×(1-折數(shù)) = 便宜的錢數(shù)

去年用電量 - 去年用電量×成數(shù) = 今年用電量

去年用電量 ×(1-成數(shù)) = 今年用電量

某村去年棉花產(chǎn)量37.4萬千克,今年遭 受病蟲害,大概減產(chǎn)一成五。今年大約 產(chǎn)棉花多少萬千克? 

某工廠去年用電350萬千瓦時,今年比去年節(jié)電二成五,今年用電多少萬千瓦時?

今年比去年節(jié)電二成五就是今年的用電量比 減少25%。

今年的用電量=去年的用電量-去年的×25%

350 - 350×25% =350 - 87.5 =262.5(千瓦時)

答:今年用電262.5千瓦時。 李強(qiáng)承包一塊地,前年收獲糧食5.6噸,去年比前年增產(chǎn)三成,去年收獲糧食( )噸。

基礎(chǔ)練習(xí)

電視機(jī)售價 

某汽車出口公司二月份出口汽車1.3萬輛,比上月增長三成。一月份出口汽車多少萬輛? 一月份的(1+30%) 單位“1”

1.3÷(1+30%)

=1.3÷1.3

=1(萬輛)

答:一月份出口汽車1萬輛。 

課堂總結(jié):

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們對成數(shù) 的知識有哪些了解?有哪些收獲? 

課后練習(xí)

1、從教材課后習(xí)題中選取

2、從課時練中選取 

... ... ...

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