北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊《平移和旋轉(zhuǎn)》圖形的運(yùn)動PPT免費(fèi)課件，共26頁。
探索新知
探究點(diǎn)1 認(rèn)識平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象
它們都是怎么運(yùn)動的，你能按運(yùn)動方式把它們分成兩類嗎？
試著做一個表示平移或旋轉(zhuǎn)的動作。
你還見過那些平移和旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象，與同伴交流。
夯實(shí)基礎(chǔ)
1．觀察下面物體的運(yùn)動，是平移的畫“△”，是旋轉(zhuǎn)的畫“○”。
2．判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”)
(1)正常行走的時(shí)針，在做旋轉(zhuǎn)運(yùn)動。( )
(2)平移必須在水平方向上移動。( )
(3)旋轉(zhuǎn)就是繞一個點(diǎn)或一條軸做的圓周運(yùn)動。( )
(4)坐蹺蹺板不是在旋轉(zhuǎn)，滑滑梯也不是在平移。( )
歸納總結(jié)：
平移：物體(或圖形)沿著直線運(yùn)動的現(xiàn)象叫平移。
旋轉(zhuǎn)：物體(或圖形)繞著一個點(diǎn)或一個軸做弧或圓周運(yùn)動的現(xiàn)象叫旋轉(zhuǎn)。
探究點(diǎn)2 表述平移路線
移一移，描一描。
把棋子向下平移4格。
把鉛筆向右平移3格。
把三角尺向左平移2格。
歸納總結(jié)：
表述平移路線的方法：找準(zhǔn)原圖和平移后的圖的對應(yīng)點(diǎn)，先說平移方向，再說平移距離。
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