北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊《比較圖形的面積》多邊形的面積PPT精品課件，共20頁。
學(xué)習(xí)目標
1.借助方格紙,能直接判斷圖形面積的大小,初步體驗數(shù)方格及割補法在圖形面積探究中的應(yīng)用,積累探索圖形面積的活動經(jīng)驗。
2.通過觀察、比較、交流、歸納等活動,知道比較圖形面積大小的基本方法。
3.體驗圖形形狀變化和面積大小變化的關(guān)系,發(fā)展空間觀念。
預(yù)習(xí)檢測（導(dǎo)學(xué)案）
一、回憶一下我們學(xué)過或知道的平面圖形。
長方形、正方形、平行四邊形、三角形、梯形……
二、你會計算哪些圖形的面積?怎樣計算?
長方形的面積=長×寬
正方形的面積=邊長×邊長
精講導(dǎo)學(xué)
小朋友，你能找出兩個面積相等的圖形嗎？說一說你是怎樣找到的。
像這樣的分割、移補后，圖形的面積沒有改變。這就是數(shù)學(xué)上的“出入相補”原理。
當堂檢測
1.下面哪些圖形的面積與圖①一樣大？
圖③和圖④的面積與圖①的面積一樣大。
2.如圖，一個長方形少了一塊，你認為補上哪個圖形就能使這個長方形完整了？
補上第2個圖形就能使這個長方形完整了。
3.下面的哪個圖形可以由左側(cè)的兩個圖形拼成？
第2幅圖可以由左側(cè)的兩個圖形拼成。
課堂小結(jié)
根據(jù)圖形直接比較法（數(shù)方格法）
平移重合法
分割、移補法
比較每個房間、教室的面積大小
比較土地面積的大小等。
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