蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題》認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)PPT教學(xué)課件(第4課時(shí))，共16頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
在已學(xué)會(huì)的一些基本的百分?jǐn)?shù)實(shí)際問(wèn)題的基礎(chǔ)上，利用畫(huà)線段圖的方法理解數(shù)量間關(guān)系，掌握列方程解決一些稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實(shí)際問(wèn)題的方法。
重點(diǎn)
掌握解決稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實(shí)際問(wèn)題的方法。
難點(diǎn)
理清稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實(shí)際問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系。
例題解讀
馬山糧庫(kù)要往外地調(diào)運(yùn)一批糧食，已經(jīng)運(yùn)走了60%，還剩48噸。這批糧食一共有多少噸？
看線段圖分析數(shù)量關(guān)系，想一想可以怎樣解答。
糧食的總噸數(shù)×60%=已經(jīng)運(yùn)走的噸數(shù)。
糧食的總噸數(shù)－運(yùn)走的噸數(shù)=剩下的噸數(shù)。
糧食的總噸數(shù)不知道，可以列方程解答。
如果列方程，可以設(shè)哪個(gè)未知量為 x？另一個(gè)量怎樣表示？
題中糧食的總噸數(shù)為單位“1”，設(shè)總噸數(shù)為x。
糧食的總噸數(shù)－運(yùn)走的噸數(shù)=剩下的噸數(shù)。
列方程并解答。
解：設(shè)這批糧食一共有x噸。
x－60%x=48
40%x=48
x=120
答：這批糧食一共有120噸。
小結(jié)
解答復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實(shí)際問(wèn)題，首先要理解題中百分?jǐn)?shù)的意義，弄清數(shù)量間的關(guān)系。
課后作業(yè)
1.從課后習(xí)題中選取；
2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。
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