教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《食物鏈和食物網(wǎng)》PPT免費(fèi)課件，共10頁(yè)。
基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)
一、判斷題。
1.在田間綠豆苗的周?chē)嬖谥鄺l食物鏈。 ( )
2.在自然保護(hù)區(qū)里，不準(zhǔn)狩獵但可以采伐。( )
3.“狼→兔→胡蘿卜”是一條食物鏈。( )
4.母雞能下蛋，所以它在食物鏈中處于能量傳遞的最前端。( )
二、選擇題。
1.同一種食物會(huì)被不同的動(dòng)物吃掉，同一種動(dòng)物也可以吃多種食物，生物之間這種復(fù)雜的食物關(guān)系形成了一個(gè)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，這就是( )。
A.食物鏈 B.食物網(wǎng) C.生物鏈
2.科學(xué)課上，老師要求寫(xiě)出“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一現(xiàn)象的食物鏈，下列正確的是( )。
A.螳螂→蟬→黃雀
B.樹(shù)→蟬→螳螂→黃雀
C.土壤→樹(shù)→螳螂→蟬→黃雀
三、食物是動(dòng)物的必要需求，動(dòng)物消耗食物而獲得能量。有些動(dòng)物既吃別的生物，自己也會(huì)被別的生物吃掉。讓我們一起來(lái)找一找身邊的生物中存在的關(guān)系吧！
1.小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)生物之間因?yàn)槭澄镪P(guān)系，構(gòu)成很多的“鏈條”狀的聯(lián)系，像這樣的食物關(guān)系，叫作________。
2.科學(xué)課上，小強(qiáng)知道了______是動(dòng)物的必要需求，動(dòng)物消耗______而獲得能量。
3.老師告訴小強(qiáng)，我們一般用______表示食物鏈中“誰(shuí)被誰(shuí)吃”的關(guān)系。
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