入學(xué)教育主題班會《新學(xué)期開學(xué)收心會》PPT班會課件，共34頁。
開學(xué)要收心
做個小測試
你是否迷戀網(wǎng)絡(luò)和其他網(wǎng)上服務(wù)并且下線后仍念念不忘？
你是否感到需要花更多的時間去上網(wǎng)尋求滿足感？
你是否能控制自己上網(wǎng)？
如果減少上網(wǎng)時間或停止上網(wǎng)你是否會感到不安或憤怒？
你上網(wǎng)是否為了逃避問題或?yàn)榱藴p輕無助感、犯罪感、焦慮、抑郁？
你是否欺騙家人和朋友以隱瞞你上網(wǎng)的頻率或在線時間？
你是否為了上網(wǎng)而不惜失去某個重要的關(guān)系（父母，同學(xué)），學(xué)習(xí)機(jī)會（參加各種比賽）的風(fēng)險？
即使支付很多的上網(wǎng)費(fèi)用你仍然上網(wǎng)？
當(dāng)下線時，你是否感到更加抑郁、情緒低落和易怒？
你的上網(wǎng)時間是否總是比預(yù)計(jì)的要長？
新學(xué)期新計(jì)劃
長期目標(biāo)
寫下你的人生理想，或者5年后10年后你想成為什么樣的人。
原則有：興趣原則、適合原則、變通原則。
中期目標(biāo)
一至兩年之內(nèi)想完成的事
原則：量力原則、匹配原則。
短期目標(biāo)
在期中或期末考試中成績有所提高。原則有：
具體原則：例如你的成績要提高多少，排名要進(jìn)步多少，或者找個成績比你稍好點(diǎn)的同學(xué)作競爭對手。
適度原則：目標(biāo)過高，經(jīng)過努力仍難以達(dá)到，就會挫傷積極性；目標(biāo)過低，極易達(dá)到，就起不到促進(jìn)學(xué)習(xí)的作用。設(shè)計(jì)“最近發(fā)展區(qū)”的目標(biāo)，就是需要使勁跳一跳才能夠到的目標(biāo)。
目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)？
目標(biāo)一經(jīng)確立之后，就要心無旁騖，集中精力，勇往直前。
當(dāng)你學(xué)習(xí)的時候，在你的眼里、在你的大腦里、在你的心里，就只有你的目標(biāo)——聚精會神、一心一意、努力、堅(jiān)持，你一定會成功！
養(yǎng)成良好習(xí)慣
心到、手到
就是我們在認(rèn)真聽課，積極思考的同時，要做好課堂筆記。老師講課的時候，只是起個引導(dǎo)的作用，最主要的還是靠自己思考，這就要求在聽課的時候時刻都要用心。
眼到、口到
就是聽課的時候，不僅注意黑板上老師寫的內(nèi)容，還要注意老師的表情、口型等，要靈活地根據(jù)實(shí)際情境運(yùn)用。
一般的情況下，口到有三個需要：一是朗讀需要；二是記憶需要；三是隨時發(fā)問。
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