人教版八年級物理上冊《聲音的產(chǎn)生與傳播》聲現(xiàn)象PPT下載(第1課時)，共20頁。
學(xué)習(xí)目標
1.通過觀察和實驗，初步認識聲音產(chǎn)生和傳播的條件，提高學(xué)生初步的觀察能力并學(xué)習(xí)初步的研究方法。
2.知道聲音是由物體振動產(chǎn)生的。
3.知道聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。
4.通過探究活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和求知欲，并樂于探索自然現(xiàn)象中蘊含的道理。
請同學(xué)們做兩個小實驗并注意觀察。
1．用兩根手指觸試喉嚨處，輕輕發(fā)出“啊—“的聲音，體會手指的感覺。
2. 在鼓面上放一些紙屑，擊鼓時會看到什么現(xiàn)象?
一、聲音的產(chǎn)生
（1）如何判斷音叉發(fā)聲時是否在振動？
（2）敲打桌子，聽到聲音，卻看不見桌子的振動，你能想出什么辦法來證明桌子的振動？
1.聲音是由物體振動產(chǎn)生的
一切發(fā)聲的物體都在振動。振動停止，發(fā)聲停止。
2.聲源
正在振動發(fā)聲的物體
二、聲音的傳播
聲音能在氣體中傳播
1．探究聲音能否在固體中傳播
2．探究聲音能否在液體中傳播
聲音在固體、液體、氣體當中都能傳播，我們把凡是能夠傳播聲音的物質(zhì)稱為聲的介質(zhì)。
聲音向外傳播時以聲波的形式傳播。
1.聲音的傳播需要介質(zhì)
2.真空不能傳聲
3.聲音以波的形式傳播
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