滬科版八年級物理上冊《科學(xué)探究：物質(zhì)的密度》質(zhì)量與密度PPT免費課件，共26頁。
本節(jié)目標(biāo)
（1）會應(yīng)用“比值”的方法探究物質(zhì)的性質(zhì)，建立密度的概念，認(rèn)識密度公式和單位的由來。
（2）學(xué)會查物質(zhì)的密度表，并能說出一些常見物質(zhì)的密度。
（3）會測量一些物質(zhì)的密度。
課堂探究
密度
怎么不通過品嘗水的味道，就能知道哪杯水是鹽水，哪杯水是淡水？你是依據(jù)什么做出的判斷？如果兩杯水的體積都不同，那么你該怎么進(jìn)行判斷呢？
兩杯水的質(zhì)量不同。同樣體積，質(zhì)量大的是鹽水。
鹽水的密度比淡水的密度大。
密度的概念
定義：單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。密度的國際單位是kg/m3。常用單位還有g(shù)/cm3．1 g/cm3=1000 kg/m3
密度是物質(zhì)的一種特性，它不隨物質(zhì)的質(zhì)量或體積的變化而變化．同一種物質(zhì)的密度是一個確定的值，不同物質(zhì)的密度通常是不同的，因此可用來鑒別物質(zhì)，如水的密度為ρ水=1.0×103kg/m3。
密度的計算
密度的公式：ρ=m /V（ρ表示密度、m表示質(zhì)量、V表示體積）同種物質(zhì)，在一定狀態(tài)下密度是定值，它不隨質(zhì)量大小或體積大小的改變而改變。
具有同種物質(zhì)的物體，在同一狀態(tài)下，體積大的質(zhì)量也大，物體的體積跟它的質(zhì)量成正比；
具有不同物質(zhì)的物體，在體積相同的情況下，密度大的質(zhì)量也大，物體的質(zhì)量跟它的密度成正比
具有不同物質(zhì)的物體，在質(zhì)量相同的條件下，密度大的體積反而小,物體的體積跟它的密度成反比。
與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象
密度與溫度：氣體有熱脹冷縮的性質(zhì)：溫度高的氣體密度小，易上升；溫度低的氣體密度大，易下降。
浮沉現(xiàn)象：物體浮沉情況取決于所受的重力和浮力的大小關(guān)系．浸沒在液體中的物體體積就是它所排開液體的體積，根據(jù)阿基米德原理可知物體密度與液體密度的大小關(guān)系可以對應(yīng)表示重力與浮力的大小關(guān)系。
利用密度可以判斷液體內(nèi)部壓強(qiáng)
密度的特殊用途 密度的特殊用途密度的特殊用途是根據(jù)需要選取不同密度的物質(zhì)作產(chǎn)品的原材料。
探究密度的測量
固體密度的測量
固體密度的測量關(guān)鍵是測出物體的質(zhì)量和體積，金屬塊的質(zhì)量可用天平直接測得，也可以用彈簧測力計測出重力來計算質(zhì)量；若物體的形狀規(guī)則，可用刻度尺測出相關(guān)量后根據(jù)公式算出體積，若形狀不規(guī)則利用量筒或量杯“排水法”來測得，若物體不能沉入水中的，可用“壓入法”或“重錘法”來測物體的體積．
液體密度的測量
1、常規(guī)法。 2、密度瓶法。 3、密度計法。 4、浮力法。 5、浮體法。
所有的方法都是利用密度公式，得出質(zhì)量與體積，然后計算得出密度。
密度與溫度
在大氣壓一定的情況下，一般來說物質(zhì)的密度是隨著溫度升高而變小，但是水的密度上升到4攝氏度時溫度最大而后隨著溫度上升而減�。�隨著溫度的降低變成固態(tài)冰時密度反而會減小，所以水是個特殊的例子．
溫度與密度的關(guān)系：溫度能夠改變物質(zhì)的密度．在我們常見的物質(zhì)中，氣體的熱脹冷縮最為顯著，它的密度受溫度的影響也最大；一般固體、液體的熱脹冷縮不像氣體那樣顯著，因而密度受溫度的影響比較�。�
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