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《科學(xué)探究:物質(zhì)的密度》質(zhì)量與密度PPT課件3

《科學(xué)探究:物質(zhì)的密度》質(zhì)量與密度PPT課件3 詳細(xì)介紹:

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《科學(xué)探究:物質(zhì)的密度》質(zhì)量與密度PPT課件3

【體驗(yàn)】物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系 

活動(dòng)1:取兩個(gè)體積不同的鐵塊,比較它們的質(zhì)量。

活動(dòng)2:取兩個(gè)體積相同的鐵塊和木塊,比較它們的質(zhì)量。

(1)活動(dòng)1中,體積較大的鐵塊質(zhì)量較_______。

(2)活動(dòng)2中,_______(選填“鐵塊”和“木塊”)的質(zhì)量較大。

提示:(1)大 (2)鐵塊

預(yù)習(xí)存疑

1.同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的比值有什么關(guān)系?不同物質(zhì)質(zhì)量和體積的比值有什么關(guān)系?

2.什么是物質(zhì)的密度?

3.如何描述密度的公式?

4.密度的單位有哪些?它們之間有什么關(guān)系?

... ... ...

探究1  物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系 

1.猜想與假設(shè):結(jié)合“體驗(yàn)”和日常生活經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為體積相同的同種物質(zhì)的質(zhì)量_______,體積相同的不同物質(zhì)的質(zhì)量_______。

提示:根據(jù)日常生活中的經(jīng)驗(yàn)我們知道,同種物質(zhì)體積相同時(shí)質(zhì)量相同;物質(zhì)種類不同,體積相同時(shí)質(zhì)量一般是不一樣的。

參考答案:相同 不同

2.實(shí)驗(yàn)方法:___________________。

提示:要探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系,需控制物質(zhì)的種類相同,改變體積,研究質(zhì)量與體積的關(guān)系,這種方法叫做控制變量法。

參考答案:控制變量法

3.實(shí)驗(yàn)器材:所測物理量是______,所需器材有______。

提示:為探究物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系,需要用天平測出物體的質(zhì)量,用量筒量出物體的體積。

參考答案:物體的質(zhì)量與體積 天平 量筒(其他合理器材均可)

... ... ...

探究2  密度

結(jié)合探究1,思考下列問題:

1.通過上面的探究實(shí)驗(yàn)可知:同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是恒定的,不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是不同的。物理學(xué)中用密度即____________的比來反映物質(zhì)的這一特性。

參考答案:某種物質(zhì)的質(zhì)量與該物質(zhì)體積

2.由密度的定義怎樣計(jì)算密度?怎樣由密度的公式得出密度的單位?

參考答案:密度ρ在數(shù)值上等于質(zhì)量m與體積V的比值,故用公式表示為ρ=m/v;在國際單位制中,質(zhì)量的單位是kg,體積的單位是m3,所以密度的國際單位就是kg/m3,另外常用的單位還有g(shù)/cm3。

3.為什么說密度是物質(zhì)的一種特性?

參考答案:(1)每種物質(zhì)都有它確定的密度,對(duì)于同種物質(zhì)來說,相同條件下它的密度是不變的,而它的質(zhì)量與體積成正比。(2)不同物質(zhì),密度一般不同。(3)物質(zhì)的密度與物體質(zhì)

量、體積、形狀、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)等都無關(guān),不能說ρ與m成正比或ρ與V成反比。

... ... ...

知識(shí)小結(jié)

一、物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系

1.同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是_____的。

2.不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是_____的。

二、密度

1.定義:某種物質(zhì)的質(zhì)量與該物質(zhì)體積的___。

2.公式:_______。

3.單位:換算:1g/cm3=______kg/m3。

【拓展延伸】分析處理數(shù)據(jù)的方法

探究物理量間的規(guī)律時(shí),都要測量多組有關(guān)這些物理量的對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù),記入表格中進(jìn)行分析比較。分析處理數(shù)據(jù)要“同中求異,異中求同”,常用的方法有:(1)分析一個(gè)物理量隨另一個(gè)物理量大小變化的趨勢,得出物理量間的定性關(guān)系;(2)計(jì)算表格中的數(shù)據(jù),得出物理量間的定量關(guān)系;(3)在坐標(biāo)系中描點(diǎn)作出圖像,結(jié)合數(shù)學(xué)知識(shí),分析物理量間的關(guān)系。

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考點(diǎn)1  物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系 

【典例1】為了研究物質(zhì)的某種屬性,某同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的液體做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí),他用量筒和天平分別測出甲(或乙)液體在相同體積時(shí)的質(zhì)量,表中記錄的是實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量與體積的比值。

(1)分析表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3或4、5、6的體積與質(zhì)量變化的倍數(shù)關(guān)系,可歸納得出的結(jié)論是_______________。

(2)分析表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)______,可歸納出的結(jié)論是體積相同的甲、乙兩種液體,它們的質(zhì)量不相同。

(3)分析表中甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系可歸納得出的結(jié)論是______________________。

【精講精析】本題考查探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系。通過分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3或4、5、6的數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn):對(duì)于同種物質(zhì),體積增大幾倍,質(zhì)量也增大幾倍。甲、乙兩種液體,體積相同時(shí)的實(shí)驗(yàn)序號(hào)為1與4(合理即可),它們的質(zhì)量不相同。觀察甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值,會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)于同種物質(zhì)這個(gè)比值是相同的,對(duì)于不同種物質(zhì)這個(gè)比值是不同的。

答案:(1)同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比(或體積增大幾倍,質(zhì)量也增大幾倍) (2)1與4(合理即可)(3)同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同,不同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般不同

... ... ...

1.人們通常說的“黃金比鐵重”,它的實(shí)質(zhì)是指(  )

A.黃金的體積比鐵的體積大

B.黃金的質(zhì)量比鐵的質(zhì)量大

C.黃金的價(jià)格比鐵的價(jià)格高

D.黃金的密度比鐵的密度大

【解析】選D。本題考查對(duì)密度概念的理解。“黃金比鐵重”是指在體積相同的情況下,黃金的質(zhì)量比鐵的質(zhì)量大,即黃金的密度比鐵的密度大。

2.一些故事影片中常有這樣的鏡頭:高墻倒塌壓在眾人(演員)身上,造成人員受傷。但在實(shí)際拍攝中,倒塌的高墻并不會(huì)傷害演員,砌成這種高墻的物塊最有可能是( )

A.泥土磚塊         B.金屬塊

C.泡沫塑料塊       D.水泥磚塊

【解析】選C。本題考查密度知識(shí)的運(yùn)用。由題目中“倒塌的高墻并不會(huì)傷害演員”可知,這種高墻的物塊質(zhì)量和硬度都比較小,在同樣的形狀(體積)下,密度越小其質(zhì)量也越小,越不容易傷害演員;再由題目中所給的材料來看,只能是泡沫塑料塊。

3.蠟燭在燃燒過程中,它的(  )

A.質(zhì)量不變,體積變小,密度變大

B.質(zhì)量變小,體積變小,密度不變

C.質(zhì)量變小,體積不變,密度變小

D.質(zhì)量、體積、密度都變小

【解析】選B。本題考查對(duì)密度的理解。蠟燭在燃燒的過程中,質(zhì)量和體積都變小,而蠟燭這種物質(zhì)沒有變化,所以它的密度不變。

... ... ...

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