滬科版九年級物理上冊《讓電燈發(fā)光》了解電路PPT精品課件，共53頁。
學習目標
1.通過實驗探究電路的組成，形成電路的概念
2.從能量轉(zhuǎn)化的角度認識電路中電源和用電器的作用
3.知道電流的形成及方向的規(guī)定
4.認識通路、開路及短路，并了解短路的危害
5.通過實物認識電路元件及其符號，會讀、會畫簡單的電路圖
新知學習
一、電路的組成
電路是由哪些部分組成的呢？
用導(dǎo)線把小燈泡、開關(guān)、電池連接起來，閉合開關(guān)后，小燈泡亮起來了，表明有電流流過了小燈泡。這就是一個簡單電路。
通過實驗，你知道電路有哪幾部分組成嗎?
一個簡單而完整的電路包括：電源、用電器、開關(guān)、導(dǎo)線四種基本電路元件
電源：向電路提供電能，使電路保持持續(xù)的電流
用電器：消耗電能來工作的設(shè)備
用電器在被使用時，如何保障安全呢？
開關(guān):在電路中控制電路通斷的裝置。通常每個用電器都由相應(yīng)的開關(guān)控制, 開關(guān)是安全用電的重要保障。
把用電器、電源和開關(guān)連接起來。
導(dǎo)線是導(dǎo)體，通常都由絕緣外皮和金屬內(nèi)芯組成，內(nèi)芯的材料通常是導(dǎo)電性好的良導(dǎo)體，如銅或鋁；
材料的導(dǎo)電性是由材料內(nèi)部電子運動狀態(tài)決定的。
二、電流和電流的方向
金屬中的原子內(nèi)，離原子核最遠的一些電子可以擺脫原子核的束縛，在整個金屬中自由移動，這類電子叫作自由電子。
1. 電流的形成
電荷的定向移動形成電流，正電荷和負電荷都可以定向移動而形成電流。
2. 電流的方向
規(guī)定：正電荷定向移動的方向為電流方向。
負電荷的定向移動方向與電流方向相反。
3.得到持續(xù)電流的條件
①有電源 ②形成閉合的回路
三、通路 開路 短路
通路 處處連通的電路,叫作通路(又叫閉合電路)。
斷路 如果沒有閉合開關(guān)，或者導(dǎo)線沒有連接好，即電路在某處斷開,處在這種狀態(tài)的電路叫作(又叫開路)。
短路 不經(jīng)過用電器, 直接用導(dǎo)線把電源兩極連接起來的電路叫作短路。
四、電路圖---為了研究問題方便引入的物理模型
畫電路圖的技巧
1、觀察電路的連接情況 2、觀察各元件的位置
3、從電源正極開始依次畫出各元件符號 4、畫出電路圖
畫電路圖的基本要求：橫平豎直、簡潔大方
(1)合理安排電路元件符號，使之均勻分布在電路圖中，元件符號避免 畫在電路的拐角處。
(2)電路圖最好呈長方形，導(dǎo)線要橫平豎直，且中間不能有斷點，力求把電路圖畫的簡潔、美觀、大小比例適中。
(3)元件做好標注，如用S標注開關(guān)，用L標注燈泡等。同一電路中涉及多個相同元件時，可加角標進行區(qū)別，如用L1、L2等。
(4)盡量避免導(dǎo)線的交叉，如有導(dǎo)線交叉的電路圖中，按要求標示出交叉相連和交叉不相連的情況，交叉相連時要畫實心點。
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