粵教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《空氣的成分》空氣、物質(zhì)的構(gòu)成PPT免費(fèi)課件，共22頁。
想一想
空氣無色無味，不易覺察，你能用一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)或列舉實(shí)例來說明空氣確實(shí)存在嗎？
思維遷移
仿照前實(shí)驗(yàn)，提供如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置及紅磷，我們能否利用它來測(cè)定氧氣體積呢？
空氣中氧氣含量的測(cè)定
紅磷在 密閉的容器內(nèi)充分燃燒，消耗了空氣中的氧氣，生成五氧化二磷固體，容器內(nèi)壓強(qiáng)減小，水進(jìn)入容器內(nèi)，進(jìn)入水的體積即為容器內(nèi)氧氣的體積。
空氣中氧氣含量的測(cè)定
實(shí)驗(yàn)步驟：
1，連接儀器，檢查氣密性。
2，點(diǎn)燃紅磷，迅速伸入瓶中，塞緊瓶塞。
3，待集氣瓶冷卻到室溫時(shí)，打開止水夾，觀察現(xiàn)象。
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】①紅磷燃燒，發(fā)出黃色火焰，產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱。
②冷卻到室溫后，打開止水夾，水進(jìn)入集氣瓶中，進(jìn)入水的體積約為集氣瓶容積的1/5。
【思維發(fā)散】剩余氣體主要是什么呢？這種氣體都有哪些性質(zhì)？
剩余氣體主要是氮?dú)狻?/p>
①、不能燃燒，也不支持燃燒。
②、無色，不溶于水。
③、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不與水反應(yīng)，也不與紅磷反應(yīng)
在實(shí)際操作中， 水面上升的體積如果小于集氣瓶總體積1/5 , 試分析可能的原因。
1.紅磷的用量不足。
2.裝置漏氣。
3.裝置沒有冷卻到室溫就打開止水夾讀數(shù)
【議一議】 能否用木炭、硫、鎂代替紅磷做實(shí)驗(yàn)？
不能，因?yàn)槟咎�、硫燃燒生成了氣體，會(huì)彌補(bǔ)反應(yīng)所消耗的氧氣的體積,壓強(qiáng)無明顯變化。
鎂不僅與氧氣發(fā)生反應(yīng)還可與空氣中的氮?dú)夂投趸挤磻?yīng)。
混合物：像空氣這樣由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)叫做混合物
混合物沒有固定的化學(xué)符號(hào);
組成混合物的各種成分保持著它們各自的性質(zhì)。
純凈物：氮?dú)�、氧氣、二氧化碳等分別只由一種物質(zhì)組成，它們都是純凈物
純凈物可以用化學(xué)符號(hào)來表示
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