魯教版九年級化學上冊《空氣的成分》我們周圍的空氣PPT教學課件(第1課時)，共24頁。
知識目標：
銅粉、紅磷測定氧氣含量的方法和原理；初步體驗簡單的實驗設計、觀察實驗現象并加以描述。
能力目標：
掌握銅粉、紅磷測定氧氣含量的方法和原理
學科素養(yǎng)：
通過了解空氣發(fā)現史，明確嚴謹的科學態(tài)度是探究實驗成功的基礎，體會科學發(fā)展的艱難和曲折。
課標要求：認識空氣的組成
一、空氣成分發(fā)現史（P76）
實驗結論：空氣是由氧氣和氮氣組成，其中氧氣約占空氣總體積的1/5
二、空氣的組成（體積分數）
思考：高原呼吸困難是否為氧氣含量降低導致的？
高山上呼吸困難是因為空氣稀薄而氧氣的體積分數并沒有變
三、測定空氣中氧氣的含量
思路1：將氧氣除去，然后通過減少的體積來測定氧氣的體積
思路2：將其它氣體除去，只剩下氧氣，測定氧氣體積
測定空氣中氧氣含量時藥品選擇依據
(1)廉價易得，安全性高
(2)反應物能在空氣中反應且只與氧氣反應
(3)反應后不能生成氣體
哪些因素使測得氧氣體積小于總體積的1/5？
1、裝置漏氣
2、銅粉量不足
3、加熱的溫度不夠高，時間不夠長
4、未冷卻就讀數
5、未推拉注射器
測定空氣中氧氣的含量
①檢查裝置氣密性
②集氣瓶內裝少量水，剩余容積分為五等分
③關閉止水夾，在燃燒匙中放入足量的紅磷，點燃后迅速伸入集氣瓶中，蓋緊瓶塞
④待冷卻到室溫后，打開止水夾，記錄進入集氣瓶中水的體積
實驗現象
1）紅磷劇烈燃燒，放出熱量，產生大量白煙
2）冷卻至室溫，打開止水夾，燒杯中的水倒流進入集氣瓶，約占其容積的1/5
實驗中，如果進入水的體積小于集氣瓶總體積的1/5，會有什么原因呢？
①裝置漏氣
②紅磷的量不足
③未冷卻至室溫便打開止水夾
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