七年級道德與法治上冊《中學序曲》PPT精品教學課件，共26頁。
新的起點
閱讀思考：你怎么理解錢學森對中學生活的感情？
課后活動：請采訪身邊的人，記錄他們對中學時代的回憶，并寫下自己的發(fā)現(xiàn)和思考。
中學時代的作用
（1）中學時代可以為我們的一生奠定重要基礎。
（2）中學時代見證著一個人從少年到青年的生命階段。
成長的禮物
中學生活，對我們來說，意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。
中學生活帶來的變化？
新的目標：學習成績排在班級上游；養(yǎng)成良好的生活習慣等。→變化：可以讓我明確前進的方向。
新的要求：認真聽課，及時完成作業(yè)；按時起床，按時就寢等→變化：可以讓我更加全面認識自己，完善自己。
新的挑戰(zhàn)：學業(yè)難度增加。→ 變化：可以讓我克服不足，全面發(fā)展。
新的機會：競選班干部、學生會干部等機會。→變化：可以讓我有更多鍛煉自己的機會。
新的可能：字寫得更漂亮、歌唱得更好聽、個子長得更高等。→變化：可以讓我發(fā)揮自己的特長，提高自身的素質。
1.有哪些成長禮物？
（1）中學生活為我們的發(fā)展提供了更多機會
①集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性
②新的課程，引領我們探索新的知識領域
③豐富多彩的社團活動，給我們提供發(fā)展興趣的平臺
④各種各樣的社會實踐，為我們打開認識社會之門
（2）進入中學，新的目標和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越。
（3）塑造新的自己
在新的環(huán)境中，我們有機會改變在父母、老師和同學心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個“我”：
越來越有活力，能堅持，有韌勁；
越來越堅強，會合作，能包容；
越來越有主見，敢于表達自我。
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