七年級道德與法治上冊《感受生命的意義》PPT免費課件下載，共23頁。
核心素養(yǎng)目標
1.健全人格：培養(yǎng)自立自強、堅韌樂觀的人格，懂得生命的價值，樹立正確的人生觀和價值觀。
2.道德修養(yǎng)：形成健康、文明的生活方式，懂得生命的意義，熱愛生活。
3.責任意識：愿意去探索和創(chuàng)造自己生命的意義，能主動參與志愿者活動、社區(qū)服務(wù)活動，有社會責任感，勇于擔當，有為人民服務(wù)的奉獻精神。
重點：發(fā)現(xiàn)我的生命
難點：發(fā)現(xiàn)我的生命
生命的追問
1.人為什么活著？
活著的意義，沒有標準答案，在法律和道德的范圍內(nèi)，盡情去探索生命的意義。
①為了學(xué)習(xí)，為了養(yǎng)育后代，為了幫助他人；
②為了感受生活本身的豐富多彩
③為了探索生命無窮的奧秘
④為了讓生命有意義
2、怎樣的一生是值得的
能夠活出自己的人生，自食其力，實現(xiàn)自我價值，這樣的一生是值得的（自我）
當別人需要幫助時，付出自己的愛心，無論大小，自愿承擔責任，這樣的一生是值得的。（關(guān)愛他人，服務(wù)社會，承擔責任，無私奉獻）
將個人理想與國家發(fā)展、民族復(fù)興和人類命運結(jié)合起來，這樣的一生是值得的（國家、民族）
發(fā)現(xiàn)我的生命
如果生命是一粒種子，那么，生命的意義就是用它的所有力量努力使自己苗壯成長，無論在怎樣的情況下，都能綻放生命的精彩。
①探索生命的意義，是人類生命的原動力之一。
只有人類才可能駕馭自己的生活，選擇自己的人生道路。
②生命是獨特的，生命意義是具體的。
每個人的生活不盡相同，我們都是在自己的生活經(jīng)歷中一點一點地建構(gòu)自己，形成人們所說的“我的人生”
③生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造
我想要過怎樣的生活？我該如何創(chuàng)造我想要的生活？通過認真地審視這些問題，我們會更加明晰生命的意義。
知識小結(jié)：如何認識生命的意義？
①探索生命意義，是人類生命的原動力之一。
②生命是獨特的，生命意義是具體的。
③每個人的生活和人生都不盡相同。
④生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。
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