八年級道德與法治上冊《在社會中成長》PPT優(yōu)質教學課件,共23頁。
一 、在社會課堂中成長
人的成長是不斷社會化的過程
通過父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨和社會的關愛等,我們的知識不斷豐富,能力不斷提高,規(guī)則意識不斷增強,價值觀念日漸養(yǎng)成,我們逐步成長為一名合格的社會成員。
社會化是指一個人從最初的自然的生物個體轉化為社會人的過程。
在社會生活中,我們通過學習社會知識,了解和認識社會,并從中獲得社會經(jīng)驗,形成社會認可的思維和行為方式,成為合格的社會成員。
個人的成長與社會生活的關系?
(1)人的成長是不斷社會化的過程
(2)我們的衣食住行、學習和娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。
(3)人的生存和發(fā)展也離不開社會,每個人都從社會中獲得物質支持和精神滋養(yǎng)。
個人與社會的關系
個人是社會的有機組成部分。
人的身份是在社會關系中確定的。
人的成長是不斷社會化的過程。
人的生存和發(fā)展離不開社會。
二、養(yǎng)成親社會行為
親社會行為,是指符合社會希望并對行為者本身無明顯好處,而行為者卻自覺自愿給行為的受體帶來利益的一類行為。
什么是親社會行為?
關注社會,了解社會,服務社會
謙讓、分享、幫助他人、關心社會發(fā)展
為什么要養(yǎng)成親社會行為?
①青少年處于走向社會的關鍵時期,我們應樹立積極的生活態(tài)度,關注社會,了解社會,服務社會,養(yǎng)成親社會行為。
②親社會行為,有利于我們養(yǎng)成良好的行為習慣,塑造健康人格,形成正確的價值觀念,獲得他人和社會的接納與認可。
③我們只有主動關心社會,積極融入社會,奉獻社會,才能實現(xiàn)自己的人生價值。
如何養(yǎng)成親近社會行為?
①親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成。
②我們要主動了解社會,關注社會發(fā)展變化,積極投身于社會實踐。
③在社會生活中,我們要遵守社會規(guī)則和習俗,熱心幫助他人。
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